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飞船|时间旅行---傻大方小编总结的关键词

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教学背景

本单元话题--生活在未来(Life in the future)。

知识点扫描

词汇

aspect n.方面;层面

jet n.喷气式飞机

previous adj.在前的;早先的

uncertain adj.不确切的

sideways adv.侧着

tolerate v.忍受

press v.按;压;逼迫

belt n.腰带

flashv.闪光

switch n.开关

timetable n.时间表

lack v.缺乏

optimistic adj.乐观(主义)的

pessimistic adj.悲观(主义)的

desert n.沙漠

representative n.代表

typist n.打字员

typewriter n.打字机

button n.按钮

citizen n.公民

ecology n.生态

greedy adj.贪吃的

swallow v.吞下

material n.原料

recycle v.回收利用

instant n.瞬间/adj.立即的

fasten v.系牢

词汇拓展

impression n.(印象)

impress v.(给……以深刻印象)

impressive adj.(给人印象深刻的)

constant adj.(时常发生的)

constantly adv.(不断地)

guide n. &v.(指导)

guidance n.(指导,引导)

surrounding n.(周围的事物)

surround v. (包围)

combination n.(结合)

combine v.(使结合)

adjustment n.(调整)

adjust v.(调整;适应)

receiver n.(接受者;接收器)

receive v.(接受)

reception n.(接待;接见)

settlement n.(定居;解决)

settle v.(安家;定居)

settler n.(移民;侨民)

motivation n.(动机)

motivate v.(激发;诱发)

重点短语

take up拿起;接受;开始;继续

be back on one’s feet(困境后)恢复;完全复原

lose sight of…看不见……

slide into(快捷而悄声的)移动

speed up加速

remind…of…使回想起或意识到

sweep up打扫;横扫

make predictions做出预测

重点句型

1. Worried about the journey，I was unsettled for the first few days.

2. Soon I was back on my feet again and followed him to collect a hovering carriage driven by computer.

3. …a table and chair rose from under the floor as if by magic.

主要语法

过去分词用作状语

背景知识

Time travel:时间旅行

时间旅行现在只是一种科学幻想，其可能性一直在理论物理研究领域被很严肃地探讨着，主要障碍是无法达到光速。但人类登月球、探测火星和移居太空的梦想一天也没有停止过。今天，星球和时间旅行似乎已在理论上可行，深入探究，其奥秘涉及三大领域:宇宙学、天文学和物理学。

澳大利亚物理学家保罗·戴维斯在《怎样制造时间机器》一书中指出:在时间中向未来旅行是相对容易的。如果你接近于光速运动或者身处强大的引力场中，会感到时间流逝得更缓慢--换句话说，你进入了未来。相对论允许这一旅行发生在特定的时空结构为:一个旋转的宇宙，一个旋转的柱体，以及非常著名的“虫洞”--一条贯穿空间和时间的隧道。

在时间旅行实现之前，我们尽可以在科幻大师们为我们营造的幻境中回到过去或畅游未来:《超人》、《时空急转弯》、《超时空效应》、《回到未来》、《终结者》、《人猿星球》、《时间机器》、《隔世救未来》、《费城实验》、《重返中世纪》、《蝴蝶效应》、《雷霆万钧》、《穿越时空爱上你》和《时间旅行者的妻子》等是广受欢迎的时间旅行题材的科幻电影。

Time capsule:时间太空舱或时光机

飞船|时间旅行---傻大方小编总结的关键词

霍金表示，有朝一日人们有可能制造出飞行速度极快，接近光速的飞船，而这种飞船上的时间流逝速度则会相对较慢，因此人们搭乘这种飞船能够穿越数千年的时空造访未来，同样可以利用这种飞船造访遥远的星系。此外，在地球发生大灾变时，人们还可以乘上这种飞船，等灾变过去后再返回地球重建家园。他还暗指爱因斯坦的相对论理论届时将像固定电话那样成为过时之物。

霍金还说，“让我们看看科幻电影里是怎么做到的吧。通常会有一个巨大而高能量的时间机器，人们通过这个机器进入一个隧道，然后来到一个他们想要到达的时间里。这看上去有些牵强，但也不是那么的疯狂和不可及。我们可以按照这样的方式来理解，我们先制造一个巨大的飞船，里面装载着巨大的燃料，我们先让它加速脱离地球引力的束缚，然后到达外行星，助推两年后，它的速度可能到光速的一半，进而脱离太阳系的束缚，再过两年它可能会已经达到光速的百分之九十，这意味着飞船已经开始了时间旅行，届时它的速度接近光速，在船上一天，那就意味着在地球上一年的时间。”

Jet lag:飞行时差反应。时差反应是因为乘坐飞机引起的，一般乘坐飞机如果超过5个时区就都会产生时差反应。这种反应主要是晚上失眠及白天想睡觉，此外还有烦躁、不适、活动少、认知障碍及胃肠不适。另外常有非特异性疲乏，这往往是因长时间不活动、睡眠及吃饭时间不规则、脱水等所致，与时差无关。只要适当休息、睡眠及饮食，一二天内疲乏即消失。但时差的症状一直要等到体内生物钟适应了当地时间才消失。

为了减轻时差反应，在出发前几天，向东飞行者可每天提早睡一二个小时，早晨晒晒太阳。而向西飞行者则延后一二小时睡眠，傍晚见见阳光。出发前几天的睡眠要充足，不要什么事都临时抱佛脚。在飞行途中尽量舒适些，要充分喝水或饮料，在机上多起来走走，多动动腿，以免发生静脉血栓。

Cities in the future:未来的城市

飞船|时间旅行---傻大方小编总结的关键词

在建筑专家的眼中，未来的城市是怎样的呢?国际知名的美籍建筑师菲利浦认为，不久的未来，200-300层楼高的大厦都会成为十分平常的建筑。而另一位建筑师保罗·素瑞利则认为，未来建立太空城势所必然，一个个太空城，都是特大型的“胎盘气囊”，因为人不能在真空中生存，需要打进大气，获得生态平衡后才能引进生命。

科幻作家笔下的未来城市与建筑师眼中的未来城市存在着不同之处，科学家憧憬的未来城市更具现实性，如超级城市、高塔城市、拱形城市、海洋城市、数字化城市、生态城市、太阳城市、紧凑城市、田园城市、宇宙城市、立体城市、地下城市等，此外，还有群体城市、山上城市、摩天城市、海底城市、沙漠城市以及分散城市等。另外，未来的交通，也可能会有以下几种交通工具:“海底”列车、“飞翔”列车、“地下”飞机、“飞行”汽车、“公交”飞蝶、“无人驾驶”列车和“真空”列车等。

语法体验

过去分词用作状语

语法基础

过去分词作状语，修饰谓语，大多说明动作发生的背景或情景，其逻辑主语是句子中的主语，可表示原因、时间、条件、伴随情况等，意义上相当于一个状语从句或并列句。有时过去分词前也可加上连词when，while，once，if，unless，though等。

例如:

Written in a hurry, this article was not so good.(= Because it was written in a hurry, this article was not so good.)

因为写得匆忙，这篇文章不是很好。(表原因)

Grown in rich soil, these seeds can grow fast. (= If they are grown in rich soil, these seeds can grow fast.)

如果种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。(表条件)

When (it is) completed, the museum will be open to the public next year.

这座博物馆竣工后，第二年将会对公众开放。(表时间)

After his journey from abroad, Richard Jones returned home, (and he felt) exhausted.

从国外旅行回来后，理查德.琼斯就回家了，感到精疲力竭。(表伴随)

用法

1.过去分词作状语时，如果其逻辑主语为主句的主语，此时应注意人称一致。

例如:

Given another hour, I can work out this problem.

再给我一个小时，我就能解出这道题。

Seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us.

从山顶看城市,城市显得更漂亮。

2.用分词短语作状语时，如果其逻辑主语与整个句子的主语不一致时，分词短语就要有自己的逻辑主语，这种带逻辑主语的过去分词结构称为独立主格结构。

例如:

The signal given, the bus started.

信号一发出，巴士就开动了。

All our savings gone, we started looking for jobs.

所有的积蓄都用完了，我们开始找工作了。

He rushedinto the room, his face covered with sweat.

他急匆匆冲进房间，脸上都是汗水。

3.过去分词作状语来源于状语从句，可以将其变成状语从句。

例如:

Deeply moved by the story, the children began to cry.(= As they were deeply moved, the children began to cry.)

被这个故事深深打动了，孩子们开始哭泣。

She walked out of the house, followed by her little daughter.(=She walked out of the house, and was followed by her little daughter.)

她走出这栋房子，她的小女儿跟在她的后面。

Beaten by the enemy, he refused to let out the secret.(=Although he was beaten by the enemy, he refused to let out the secret.)

尽管遭到敌人的毒打，他拒绝说出那个秘密。

反过来，将状语从句改成过去分词作状语的结构时，有时也可保留连词，构成“连词+过去分词”结构作状语。

例如:

When given a medical examination, you should keep calm.

当你做体格检查时要保持镇定。

4.过去分词作状语的位置:过去分词可放在主句前，作句首状语，后面有逗号，与主句隔开;也可放在主句后面，前面有逗号与主句隔开，作伴随状语。

例如:

Caught in a heavy rain, he was all wet. (= Because he was caught in a heavy rain, he was all wet.)

因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。(表原因)

He stood there silently, moved to tears. (=He stood there silently, and was moved to tears.)

他静静地站在那里,被感动得热泪盈眶。(表伴随)

语法延伸

1.过去分词、现在分词和动词不定式都可作状语，区分非谓语动词作状语总的原则是:-ing形式表主动/进行;-ed形式表被动/完成;to do形式表主动/将来。

选择分词时，关键看分词与其逻辑主语的关系，若是其逻辑主语主动发出的动作，选用现在分词;若是被动动作，则选用过去分词。现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系;过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。

例如:

Following the old man, we went upstairs.

跟着那位老人，我们上去了。

Followed by the old man, we went upstairs.

被那位老人跟着，我们上去了。

Seen from the top, the stadium looks like a bird nest.

从上面看，体育馆好像一个鸟巢。

Seeing from the space, the astronaut can not discover the Great Wall.

从太空看，宇航员看不到长城。

Used for a long time, the book looks old.

由于用了很长时间，这本书看上去很旧。

Using the book, I find it useful.

在使用的过程中，我发现这本书很有用。

2.分词和动词不定式作状语的区别:分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。分词作状语一般放在句首，除表示原因之外有时表示时间或条件。动词不定式作状语时，除了表示目的以外，还表示结果或原因。

例如:

They stood by the roadside talking about the plan.

他们站在路边谈论着这个计划。(表伴随)

They stood by the roadside to talk about the plan.

为了谈论这个计划他们站在路边。(表目的)

Reading attentively，he forgot the time for lunch.

由于在专心读书，他忘了吃午饭的时间。(表原因)

Reading carefully，you’ll learn something new.

只要你仔细阅读，你会学到一些新的东西。(表条件)

His family was too poor to support him.

他的家庭太穷，不能维持他的生活。(表结果)

The boy is not tall enough to reach the bookshelf.

这男孩个子不够高，够不到书架。(表结果)

We are glad to hear the news.

我们很高兴听到这消息。(表原因)

不定式做状语时候应该注意:

下列结构not/never too...to, too...not to , but/only too... to, too ready/eager/apt

/inclined to表示肯定意义;做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾，常见的动词有:find, hear, see, be told, form, give, make, produce等，而且表示一种意想不到的结果。

例如:

I’m only too glad to have passed the exam.

考试及格我太高兴了。

Jane hurried back only to find her mother lying in the bed, seriously ill.

简匆忙回家，结果发现她的母亲躺在床上，病得很严重。

参考书目(独家授权)

张鑫友.高中《英语》教材讲与练:人教课标版.一年级[M].湖北科学技术出版社

本文编辑:Joyce

编辑助理:Jane