宝妈必须知道的:早期教育和智力开发的关系,你知道了吗?

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早期教育

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是指针对0到3岁的婴幼儿所进行的教育,这一时期婴幼儿各种能力的发展极为迅速,不仅是智力发展的关键期,也是心理发展的关键期,同时婴幼儿强烈的好奇心和求知欲使得其对外界的刺激变化表现出特殊的敏感性,很容易接受外界事物的影响,因此0到3岁宝宝,进行早期教育是非常重要的,是一项具有长远意义的工作,

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新生儿具备良好的外部器官和功能感觉

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,出生后很快便能适应外部的环境。因为其具有天生的条件反射本能,从而会表现出本能的心理活动。在出生的第一年就能很好地感知外部环境和体内环境的变化,半岁以后的宝宝通过手眼协调能力的发展,可以很好的将运动感觉和触觉、味觉和嗅觉联系起来,能把握事物多方面的属性。此时语言、情感、注意、思维、记忆、意志等也有了不同程度的发展,这就为早期教育的实施奠定了良好的心理发展基础。也有少数差异的,有些幼儿期的宝宝比同一时期的宝宝观察力、记忆力、思维等综合分析能力等方面都要高。研究表明:宝宝身上所蕴含的潜力是巨大的,只有加强婴幼儿的早期教育,才能使他们的智能获得更大程度的发挥和利用。

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若宝宝在早期因为某些原因没有收到正常的教育和训练,就会对宝宝未来的智力发展形成障碍,造成不可挽回的损失。

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因此在这里形成和发展的关键期,就应该给予宝宝正规科学合理的教育,这样才能促进宝宝的大脑发展,才能有利于宝宝各方面综合能力的提高。

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早期教育作为一种启蒙教育,目的是向婴儿提供有益的、丰富的刺激,以促进其心智的发展。

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早期教育必须讲究方式方法,因为学龄前的儿童年龄小并且经验少,心智发育还不成熟,绝不能机械地照搬学校的教育模式,必须深入了解自己宝宝的生理和心理发展特点,遵循宝宝观察记忆思维能力发展的规律,给宝宝提供知识的同时,也不能给宝宝带来负面影响,要科学合理地实行早教。

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俗话说“三岁看老”:

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这句话可以理解为宝宝三岁时所具有的道德品质,对以后的一生都会产生深远的影响,这个时期还要培养宝宝诚实不说谎、不自私、不占小便宜、团结友爱、不吵架等优良品质,使宝宝能在德育、智育、体育、美育等方面得到全面和谐的发展。

PS:祝福天下的每一个宝宝都能健康快乐的成长。

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