孩子，你努力做到的心，比完美的结果更可贵！！说得真好~ 没有大树可以依靠

没有大树可以依靠，

没有外力可以攀附，

没有捷径可以找寻，

我们就要比别人多出几分努力，

就要每天超越自己一点点，一点点……

很多时候，我们希望孩子努力一点点，再努力一点点，最终的状态不是要孩子取得多么优异的成绩，而是要孩子努力做到自己力所能及的最好，尽力而为，不要让自己后悔和遗憾。

如果你想让孩子理解一些大道理，但又不想枯燥的说教，我建议您可以尝试孩子最喜欢的方式，用图文并茂、绘声绘色的故事，帮助孩子理解他们需要知道的道理，用他们可以接受的形式，轻松地吸收知识和营养。

前段时间，我看了一篇朗朗绘本阅读《谁吃了红果子》，仿佛看到了小时候的自己，同时也恍然大悟，原来当初奶奶想告诉我的道理是这样的......

谁吃了红果子

悬崖边的小树上，长了一颗漂亮诱人的红果子，小獾经历了失败和努力，多次尝试后终于把它摘下来了。“肯定很好吃吧....”小獾口水都流下来了，但是小獾还是决定把红果子送给奶奶。

于是，就有了小伙伴观光团送红果子的旅程，但最后红果子却莫名其妙地被吃掉了。在大家奇怪到底是谁偷吃了红果子的时候，奶奶却抚摸着小獾的头说道“小獾，红果子奶奶已经收到了”，并招呼每一个孩子吃新鲜的草莓蛋糕。

这个故事很简单，讲了一个关于“爱的故事”。很多时候，我们会遇到类似的情况，精心准备的“爱的礼物”，最终结果却不尽人意。

但有些时候，这个传递的过程会有满满的爱，更会有意想不到的惊喜。有时候，孩子给我们的爱，远远多于我们给他们的爱。因此，请告诉孩子下面两个道理，这会让他们受益终生。

第一，努力去做一件事，尽可能的尝试更多的办法，失败不畏，努力坚持就会有惊喜。

这个世界，不是单行线，也不是只有一个方向，“条条大路通罗马”的道理，除了告诉我们“不同的方法办事，可以收到同样的效果”之外，也是在告诉你，通往目的地的方法和道路有N多种，你可以尽可能的多尝试一些方式，最终找到或者选择最适合自己的方式。

就像朗朗绘本阅读《谁吃了红果子》一样，小獾在自己喜欢的红果子面前，尝试了很多方式，爬山丘，手握树枝碰触等等，最终都失败了。

但是它还在尝试更多的可能性，最终，聪明的它选择气球升空的方式摘到了红果子。

可见多多尝试更多的方法去解决问题，或者执着的努力去做一件事，就会收到意想不到的结果。

人的可塑性很强，因而尽量不要限制了孩子的想象力和可能性，让孩子用自己的方式去尝试，因为真正的正确选项对于孩子未必是最好的选择，捷径对于孩子未必是最好的路。

第二，爱是世界上最好的礼物，“爱”本身比努力传递爱的行为和结果更可贵。

就如同小獾，努力把吃的送给奶奶的心，比真正送到的结果更可贵！“吃”是孩子们最感兴趣的事情，小獾把辛苦摘到的红果子送给奶奶，突出了小獾对奶奶的爱。

虽然最后，红果子被虫子给吃掉了，最后送给奶奶的只有果核，但是奶奶还是可以感受到孩子满满的爱意。

教会孩子知道爱，学会爱，给予爱，比给予孩子一些虚妄的物质财富对孩子的成长更有力。

教会孩子时常陪伴家中的老人，尊敬老人；教会孩子在家人生病时伸出援助之手，力所能及的端水，搀扶等等，都会让孩子知道爱的内涵和力量。

和孩子交流的过程中，你可以生动形象的讲故事，也可以积极主动地设置悬念，引导孩子懂得故事真正的内涵。

让孩子明白“努力完成的过程本身就是一种经历，也是一种成长，很多时候，努力的过程远比获得的结果更可贵”。

人生的路很长，不要教孩子只顾眼前的得失和利益。很多时候，要让孩子明白多多经历，不管结果是好是坏，这种经历也是一种成长，过程也是一种学习，用心体验每一次的过程，成长就会悄然而至。

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