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百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

如何快速提升教育质量、促进教师专业发展？是城市副中心所面临的问题。

通州小布

（

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1

月27日至28日，第二届全国教师专业发展学术会议在通州区教师研修中心举行。

来自美国、英国和全国27个省和香港的52所高校，89个研修机构，以及249所中小学 、幼儿园的近1000位专家和代表参会。

大家共同围绕“突破与发展— —新时代教师教育的责任与使命”主题进行深入研讨，分享交流教师专业发展领域的新观点、新实践、新成果、新预见。

本次会议由中国教育

学会、北京市海淀区教师

进修学校主办，通州区委

教工委、区教委、区教师研

修中心、区教师研修中心

实验学校承办。

会议分八个单元，分别是开幕式、主旨报告、专家沙龙、分论坛、工作坊、国际论坛、专题报告、大会总结及闭幕式。

近1000位教师专业发展领域的研究专家、研修团队、实践群体通过碰撞、分享、合作，探讨了新时代教师教育的责任与使命，交流了促进教师专业发展的途径与策略，分享了教师专业发展的实践案例与成果。

其中：

三个主旨报告，重点

交流探讨了新时代教师队伍建设的新征程、新挑战、新方略。

专家沙龙，聚焦“突破与发展——新时代教师教育的责任与使命”。

六个分论坛，涉及到教师研修的各个方面，分别是教师研修课程的设计与实施、互联网+背景下的教师研修模式创新、校本研修与教师专业发展（校长论坛）、名师成长之路（特级教师论坛）、核心素养与教师专业发展（英语）、核心素养与教师专业发展（历史、地理、政治）。

十四个工作坊，由来自全国各地的高校、教师研修机构、中小学、幼儿园承办，围绕学科教研基地的建设、学科德育、学科教学改进、项目式学习、实践活动课程的设计与实施等专题进行工作坊展示，探索基于实践的教师专业发展策略。

国际论坛，邀请来自国、内外的学者、校长，围绕“提高教师研修的专业性”这一话题发表观点、开展研讨。

副区长雷晓

宁在致辞时说：

此次学术会议是聚焦教育发展关键要素的高层次学术活动，以突破与发展新时代教师教育的责任与使命为主题，聚焦教师课程育人能力提升，意义深远。

通州区将珍惜这一来之不易的机会，全力以赴做好服务保障工作。并将以本次先进理念、成功经验为指导，改革创新锐意进取，以学校发展和学生获得为目标，以教师专业发展为龙头，以教育质量为核心，在改革中抓机遇，在调整中显特色，在竞争中聚优势，创造副中心教育新的辉煌。

希望中国教育学会继续支持城市副中心教育事业发展，

与通州加强合作，共同发展，

希望全国教育专家教育精英共同为通州教育出谋划策。

中国教育学会会长

钟秉林、常务副会长杨念

鲁，北京市教委副主任李

奕参加会议。

通州时讯记者 张丽

摄影 唐建

微信编辑 王璇

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