在新东方,老师到底是怎么给学生上课的?

在新东方,老师到底是怎么给学生上课的?

大家好,我是小留

还记得上次我们聊到

个体的优秀可能出自偶然

但一个集体的优秀必然来自于科学的体系

再加上规范的教学流程

↓↓↓

中加达分 | 两班全员达分!论一个优秀集体的养成

今天就给大家分享我们新东方神秘的

7步教学法

在新东方,老师到底是怎么给学生上课的?

1. 课前介绍

开课前一天自我介绍,并简要介绍教学目标

为了更好的开展教学,我们要求任课老师开课前一天在微信家长群进行自我介绍,并简要介绍教学目标。

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2、课中内容

下课前检验内容掌握程度,有问题当堂解决。

行课中,每节课有清晰的教学目标;课程设置合理:85%的时间正确传递专业的课堂知识,15%可以适当调动课堂氛围,如:课堂活动互动小游戏等。

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3、课堂反馈

每日课后12小时内发送课程反馈给家长

优秀的学习效果离不开家校之间的完美配合。新东方的每一位教师都会在课堂结束后的12小时内给家长发送一份详尽的课堂反馈,反馈内容包括但不限于学生考勤情况,上次作业完成情况,本次课上课内容,本次课作业和学生上课表现。通过我们的课后反馈,家长可以第一时间知道学生的学习情况,并与我们完美配合,最大程度上保障学生的学习效果。

▼任课老师教师反馈截图

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4、课后答疑

课后及时答疑查漏补缺

学生在学习过程中不可避免的会在一些地方留下知识漏洞,课后答疑是教学活动中一个非常重要的环节,行课中,有关群里家长或者学员的疑问,需在12小时之内,解答学员、家长疑问。这样学生能更深刻地掌握所学知识,老师也可以全面了解教学内容的重点和难点,以便因学施教。

▼任课老师教师答疑

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5、阶段/结班测试

结课前进行结课测试,检验班级学习效果。

学习结束后,学习效果是否好是每一个学生和家长都关注的问题。因此,我们在课程即将结束之前安排了结课测试。通过结课测试,我们可以给予家长和学生一份学习效果的答卷,让学生能回顾总结前段时间的学习之路,发现自己在学习过程中所存在的种种问题,以更好的指引自己未来的学习。

6、课后复习计划

结课后,老师给学员后期学习规划,指引学生高效备考。

新东方课堂的结束并不意味着学生学习过程的结束。在结课后的自我学习和自我总结同样是必不可少的。为了帮助学生更好的学习,我们会在结课后2天内完成复习计划,并确认家长和学生都都收到;复习计划发送之后的一个月之内每周跟进一次学员的完成情况,并且记录学员考试日期和出分日期,积极主动询问考试结果!

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7、后续提升计划

考试后给出合理的后续提升计划

新东方通过多年的大数据研究,对不同年级、不同阶段的学员在学习过程中出现的问题深有研究。因此,我们密切关注学员的学习状态,出分后2天内记录分数,标注分数; 对未达分学员给出合理的后续提升计划,针对学生在考试中出现的一些问题,给出合理的提升方案。并会定期安排课后活动来帮助学员度过学习的瓶颈期。



那我们就在国外部等你咯!



END



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