3岁看大，7岁看老，如何早点发现孩子有“学习差”的倾向？考试不及格

　　有孩子的家长都深有感触：

不谈学习，母慈子孝~

一谈学习，鸡飞狗跳~

　　一些孩子上学后，不是作文写不好，就是数学题算不对~

　　为啥班里有些童鞋学习好，有些学习差呢?

　　小编严肃地告诉你，其实在幼儿发育时期，一些孩子的“学习能力”就可以表现出来了。俗话讲“3岁看大，7岁看老”就是说，从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形;而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。

真的有这么神奇吗？下面小编和大家科普一下有关学习困难的知识，您认真看，也许您就能从中找到如何提前发现孩子“学习差”的答案。

　　我们都听说过“选择困难症”、“懒癌”、“神经质”、“多动症”等流行语，可能很少听说过“学习困难综合症”，其实这不是流行语，或者开玩笑，而是一个专业的医学名词。

　　学习困难综合症(Learning Disabilities)是一种学习技能的发育障碍。

学习困难症是不是笨或傻?

　　NO，这类儿童并非呆傻或愚笨(IQ都在70以上)。

　　学习困难症是从发育的早期阶段起，获得技能的正常方式受损，表现在阅读、计算、或绘画等单一方面的能力低下，而其他技能均正常。

家长对照，是哪个坎导致孩子学习差?(学习困难)

一、生理因素

　　·轻度脑损伤或轻度脑功能障碍;

　　·身心发展落后于同龄儿童的发展水平;

　　·存在注意缺陷，不能集中注意力。

　　温馨提示：大部分孩子学习困难并非生理缺陷，而是以下因素导致。

　　二、环境因素

　　·不良的家庭环境，如留守儿童家庭、单亲家庭;尤其是父母长期在外工作或家庭关系紧张，孩子缺乏关爱，尤其是母爱，会对性格及学习能力造成影响。

　　·不适当的学习内容和教育方法。如家长“望子成龙”心切，不按照幼儿发育特点进行教育，违法教育规律，如幼儿小学化、小学初中化。

三、营养与代谢

　　·儿童学习困难与营养代谢相关，某些微量元素不足或膳食不合理，营养不平衡可影响智力发育。比如缺铁、锌。

　　四、心理因素

　　·学习困难的儿童学习动机水平低，学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。

　　孩子学习差，补课真能提高成绩?

　　孩子学习不好，一些家长首先是一顿责骂，然后找各种补习班，最后孩子成绩不但没提高，反而厌学了!

孩子学习困难怎么办?

儿保科医生为您支招

　　学习障碍会严重影响儿童的学习能力发展，在此，远东儿保科医生提醒家长对学龄前以及学龄期儿童要注意以下几点：

　　1、对孩子要深入了解：家长要及时了解孩子的性格、人格、心理状态等发展特点，孩子的注意力，记忆力，意志，用脑习惯，智力水平等等。家长还要考虑教育方法是否得当。

　　2、重视非智力因素培养：大多数学习困难的儿童，都表现出学习动机不明，因而家长要积极调动孩子学习的主动性，培养孩子的独立性和良好的适应能力，培养孩子善于学习，有恒心，有耐心，有毅力的学习精神，能不断地克服学习中的困难。

　　3、重视学习能力的培养：家长不但要重视孩子具体知识的学习，还要注重学习能力的培养。不让孩子死记硬背，要让孩子学会联想、对比勤动脑筋，融会贯通地学习。还要注意培养孩子良好的注意品质，使其能够专心学习。

　　4、治疗引起学习困难的疾病：如果孩子被确诊有多动症、抽动症及自闭症等心理疾病，导致学习障碍，家长要及早带孩子到医院治疗，找到原因，才能让孩子提高学习成绩。

　　我们相信，每一个孩子都是上帝赋予我们最好的礼物。孩子学习能力差，家长首先要做到不要责骂孩子!

　　当孩子成长过程中遇到一些困难和问题，家长应第一时间找到原因，帮助孩子克服困难。远东儿保科也开设了“学习困难门诊”，家长如果在孩子早期（学龄前）发现孩子的问题，比如多动症、不爱说话、学习困难、自闭倾向，及早纠正较好；如果在上学后，发现孩子学习能力较差，也可咨询远东儿保科医生。

　健康提示：本文内容仅供参考，不做诊断、用药和使用的根据，不能替代医生和其他医务人员的诊断、治疗及建议，如有身体不适，请及时就医。对这篇科普文章任何建议可在本文的右下角写留言。