本文《【乐高式机械课】科学思维竟然可以玩出来...》是傻大方资讯网小编整理于开放的互联网，版权归原作者所有。

凯叔说

一个时代跑得越快，父母越容易焦虑：我们的孩子究竟具备什么样的能力，才能立足于未来？

今天大家对某个具体能力的追捧，更迭极快。昨天锋利的武器，明天就可能弃如敝履。可我始终相信，一个勇于面对未知，永远保持学习热情，有能力有信心解决问题的孩子，在哪一个时代都是香饽饽。

今天给大家推荐的这套课，叫《机械拼插启蒙课》，它远远跳出了照着图纸拼搭积木的范畴。它在带领孩子们完成一个个机械作品的过程中，拒绝唯一正确答案，因为更有价值的是反复试错，是孩子按照自己的想法实现创意，是突破一个个技术瓶颈后收获的能力和自信……

这套课的主讲大海老师，绝不仅仅精通乐高机械，他一直希望借助手中小小的积木块，撬动更开放、更自由、更启发智慧的教育方式。跟着这样的老师学习，准没错。

对了，这是一套不欺负女孩儿的机械拼插课，里面有很多作品是女孩儿也感兴趣的。

反正我想让当姐米妹也试试。

如果问起全世界有宝宝家庭的必备玩具，乐高积木一定高居榜首。

不得不承认，大部分乐高都在家里遭遇落灰的命运，因为：

拼来拼去就那几样，孩子觉得没意思

不知道怎么引导孩子玩儿

我问了问身边有娃的父母，原来大家都跟我一样：人人家里都有乐高，但买来就落灰，面对动辄就大几百的价格，想起来就心塞......

美国近几年非常推行STEM教育（科学、科技、工程、数学），前总统奥巴马也是不遗余力的宣扬，而玩乐高就是典范，在很多学校都给孩子布置了乐高专区。

▲ 孙俪娘娘晒出一组小花和等等玩儿乐高的成果

▲ 加拿大总理特鲁多和孩子们一起玩儿乐高

为什么全世界的孩子都在玩乐高？
   开发智力和潜能，培养有竞争力的孩子

乐高意味着：创造和无限可能性。无论男孩还是女孩，只要往乐高颗粒前一坐，就会有一种拼插的冲动。

孩子在玩乐高的过程中，既能发展手眼协调、动手能力，还能极大的促进观察力、专注力、想象力与创造力；同时，还可以提升孩子的自信心、语言表达能力与抗压能力；帮助他形成更具耐心、积极的性格，加强团队协作能力、领导力等等。

   锻炼逻辑思维力和空间感知力

爱因斯坦说，玩儿是最高形式的探索。

玩儿是每个孩子的天性，而随着如今学业压力的加重，孩子们能真正用来玩的时间越来越少。乐高作为一种教育载体，孩子既喜欢玩儿，又能从玩儿中认识一些机械结构，知道原理，了解齿轮、滑轮、杠杆的运转机制，这能很好的锻炼孩子的逻辑思维和空间感知力，促进数学、物理、化学等各学科的学习！

   培养热爱钻研，独立解决问题的孩子

兴趣是最好的老师。孩子爱乐高，就会想方设法去钻研、去自主地发现问题并解决问题，很好地发展出独立思考和独立解决问题的能力。这样的孩子，是最有竞争力的孩子。

总结起来，如果剖析乐高的精髓，其实很简单：孩子爱玩，玩中能熟悉机械原理，锻炼逻辑思维和创造力，具有启智作用，仅此而已。

中国教育学会，中国青少年创客奥林匹克“益智与数学”项目负责人武元元老师曾说：

其实乐高被家长们过度神话了，大家买的主要是它的品牌价值，现在很多玩具都能达到和乐高一样的启智目的，甚至超越乐高的教育价值，但家长们看不到。实际上我们的玩具选择是很多的，而且大部分都比乐高便宜。

相信很多家长都有同样的困惑：

乐高虽好，但到底怎么引导孩子玩儿？

乐高培训班太贵了，一节课就要200+，实在消费不起！

我们买乐高不是为了让它落灰，而是想让孩子在玩中变聪明，锻炼科学思维

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面对家长们的困惑和迫切需求，我们凯叔家为什么不能开发一套机械启蒙课，既能尊重孩子，又能达到和乐高一样的教育目的，让孩子在玩中启智，从小培养科学思维呢？这不就是我们真正想追求的教育目的吗？

于是，我们反复挑选最合适的老师，打磨最专业、精致的课程，这套《机械拼插启蒙》课终于和大家见面！

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