校务工作丨班主任工作忙中求稳
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1-2018
随着三九严寒的到来,本学期的德育工作也快接近尾声了。1月9日傍晚,全体班主任老师齐聚会议室,聆听学校德育处关于期末阶段的工作安排。
首先,德育处章佳主任宣读了本学期青年教师U型班会比赛的结果,在学校的精心栽培下,青年教师们都获得了快速的成长。
提到期末阶段的工作安排,最绕不开的就是“成长诗篇”的填写工作。“成长诗篇”不但记载了学生的成长与收获,还包含着诗意与远方。每一位班主任老师都会带着对孩子们满满的爱意,去精心填写孩子的“成长诗篇”。接下来,朱晓燕老师与大家分享了自己撰写评语的心得,她告诉我们,作为班主任,应该在平时就留心观察每个孩子的成长点滴,为期末撰写评语积累素材,做好准备;在落笔打草稿时,应该因材施教,对于不同类型的学生采用不同的句式,表达不同的鼓励与期待。
邹敏和陈婷婷两位老师从好学生评价方面也做了经验分享。好学生评价工作首先应该遵循公开的原则,将评价融入到一日常规中,并在学期初就告知学生和家长评价的细则。其次是公正,严格按照班级公约来进行常规评价,优秀的班主任还会根据一日常规的记载情况进行每日小结、每月总结,确保评价的公正。最后是评价结果的公平化,对于全体同学采用统一标准,一视同仁。评价的花样还应不断翻新,比如采用积分、刻章、学币等模式,吸引学生的兴趣。
最后
,大队辅导员冯老师带领班主任们一起研读了“锡师附小‘成长诗篇’操作细则”,相信班主任们都会继续兢兢业业地填写“成长诗篇”,为本学期的班主任工作画上圆满的句号。
撰稿人:周磊峰
撰稿校区:新城校区
编辑排版:集团办公室
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