大学允许你考试挂科，但决不允许你破罐子破摔自暴自弃！我们不断地成长

大学生的思想国

编辑 | 李城杭

前不久，一位在长春上学的同学在微信上和我说：“班长，给我划个高数的重点呗，我几乎一学期都没有上过高数课，快要考试老师不说重点不给范围，这样下去，这次我真的要挂科了”。

可能是因为都知道我的大学专业是数学师范的原因吧，好多同学都不约而同地问我一些关于高数的问题。

既有答疑解惑类型的，又有作业辅导类型的，其实很多同专业的人都应该和我一样，曾经有过给别人做高数题的经历，虽说我们其实不学高数。

尽管我们还是会给同学划复习重点找考试方向，但我们到底不是老师，不能够真正深入理解全书的整体布局与考点分布。

我也始终认为，只有踏踏实实做事、认认真真复习才能够得到你想要的成绩，这可半点马虎不得。

同学微信里的这一席话让我想到去年快过年的时候，天南海北的大学生从四面八方踏着春运的脚步返回家乡，同学聚会也随之进行得如火如荼。

由于是第一次异地求学，大家回到家，见到老同学不免提到很多关于大学问题，其中“你挂没挂科”“你都考了多少分”这些问题几乎每个人都会提上一次。

在饭桌上，有人说，“我这次挺幸运的全通过了”“我们学校的题目出的比较简单，好好复习一下就过了”。

也有人说，“上了大学就放轻松了，基本上每天都和室友打游戏，挂了几门，下学期不能这样了”“还好吧，我也不想拿奖学金，就挂了一科”。

当然还存在一些人，他们认为，“学习有什么用，以后还不是给人打工，别人都说，学习的专业没有针对性”。

在大学真正的放纵自己，最后大多数人也只能是一败涂地，像这种抱怨的话其实我在大学也听了许多，在我看来这只不过是为自己不学习而找的理由罢了。

为自己的懒惰找借口，为自己的虚度找措辞，最后也终将会为自己的行为买单。

这些思考不禁让我想起前段时间发生的一系列事情。

大一刚刚结束，大二刚刚开始。

核算学分的相关事项也在开学的工作中占有重要比例，同时这也意味着，没有满足学分要求的同学就会被勒令退学或者是留级查看。

学校将补考安排在了开学的第一周周末，有些同学紧锣密鼓的复习着生怕自己连补考都过不了，但同时有些同学不断地抱怨“老师太过分了，期末都不让我过，补考更不会让我过了，算了不复习了。”

但他们没有意识到，补考过与不过确实和老师有关，但更关键的其实在于自己。

任何一位大学老师都不会让只考个位数字或者十几二十几分的同学通过的，这既是对教学的一种尊重，同时也是一种对同学的负责。

中国大学的“严进宽出”现象早已经没有那么“宽”了，不掌握点真东西，你恐怕真的是毕不了业的。

由于开学迎新任务安排较为繁忙的原因，我仅仅在班级群里转发了老师发布的补考信息，没能够像之前一样在补考教室门口等待同学进入并核对好人员名单。

可就是因为这一次没去，让我心里充满了深深的愧疚感。

还在校园主干道忙着迎新任务的我手机突然响起，一看是辅导员的电话号码，心中有一丝不详的预感，果然，传来的声音带了许多着急的意味。

“我们班有三名同学没有参加补考，我现在在补考教室门口，快让他们过来……”

打开QQ的聊天记录，发现辅导员在班级群里早已@那三名同学的名字，仅有2名同学回答，还有1名同学没有回复，我急忙拨打没有回复信息同学的电话，当电话接通时我感到了一丝喜悦，但同时我也感觉到了“一丝困意”，来不及解释太多，催促着他们往教室跑。

过了一会儿，手机再次响起，辅导员的声音略显无力，又夹杂着些气愤:“让他们不用来了，时间过了，让他们来我办公室……”

心怀愧疚感的我站在主干道，手足无措地等待三名同学的到来。

了解过情况后才知道，他们是因为认为自己没有复习专业课，认为去考试的结果也是挂科，索性就不去了。

但是“态度”确是衡量在“去与不去”之间的天平，大学允许你考试挂科，但不允许你破罐破摔自暴自弃！

最终，3名没有去参加补考的同学，其中有人因为总计挂科超过20学分导致留级查看，也有人总计挂科近18学分批评警告。

我们已经过了幼稚单纯的年纪，慢慢融入大学生活，认识更多的人，了解更多的事。

尝试着从不同的角度思考各种问题，尝试着用不同的方式解决各种问题。

不断反思自己的不足与错误，从而不断地使自己成长，变成我们想要的模样。

同时，我们也要越来越深刻体会什么叫做：态度决定一切！