幼有所育④育儿不可“盲信”公众号文章，高质量的陪伴最重要！上海教育（SHMEC-xwb）是上海市教委官

综合自上海新闻广播，新闻晨报（杨虹吴婉莹）

面对现在诸多的育儿公众号发布的纷纷扰扰的育儿知识“轰炸”，究竟谁来告诉新手爸妈应该做什么，怎么做呢？

　　12月29日下午，《申江服务导报》副主编陈瑜在“幼有所育——十六区十六讲”第四讲中，就家长们关心的“父母养育需要的外部支持”话题打开了“话匣子”。她认为，想要育儿事半功倍，父母需要用科学的育儿知识和规律来“武装”自己。

▲《申江服务导报》副主编陈瑜带来“幼有所育——十六区十六讲”第四讲《父母养育需要的外部支持》。

切勿“盲信”公众号

育儿宜因材施教

可能很多家长都有这样的经历：手机里都会关注几个教育、育儿类的公众号，至于看不看，则是另一码事了。

对此，陈瑜表示这已成了一种普遍现象。很多年轻家长会留着这些育儿知识“保底”，遇到标题符合自己想法的就会去看看，或者学学里面的方法。“这样育儿不太靠谱。”她说，“科学育儿需要家长以两个规律——教育规律和孩子成长规律来‘武装’自己的大脑，做到心中有数。”

陈瑜认为，寻找这两个规律最好的途径有三条：

看书比看手机好；

理论、方法相结合；

结合孩子情况“因材施教”。

她建议“新手家长”可多通过阅读国内外优秀的育儿、教育类书籍来了解育儿知识。“这类书籍经过专业人士的编辑，其内容是经得起捶打的。而且书中的内容更系统、全面，能给与家长综合性的建议与意见。”在购书时，家长还可从图书的认证体系、出版社的公信力、书籍获得的奖项等方面进行参考。

就算育儿知识储备好了，也还是会有家长皱着眉头来咨询：明明按照“育儿宝典”上的建议来做了，为什么孩子没有达成我的期望呢？

陈瑜强调，在家庭教育中，除了知识，还应该结合每个孩子的具体情况进行养育。

家长应该将关注点放在孩子本身，观察孩子的个性、语言发展情况等，只有全然认识了自己的孩子，再结合理论和方法，因材施教。

跟孩子玩在一起

当最棒的父母

　　0-3岁是孩子人格养成的关键期，父母是孩子最关键的陪伴者。近几年，为了满足居民对0-3岁科学养育的需求，政府在全市各区都设立了早期教育指导服务中心和早教指导站。这些专业机构能为幼儿的健康成长提供安全、丰富游戏环境，为年轻的家长及养护人提供交流和学习的互动平台，深受欢迎。

0-3岁是孩子人格养成的关键时期

他们最需要的是什么？

A.学习环境

C.同龄伙伴

B.安全感

D.父母的关爱

答案：BD

父母是最关键的陪伴者

孩子在0-3岁，父母是最为关键的陪伴者，责无旁贷。当孩子有了充足的安全感，被给予了充分的爱，他们在未来成年后就会有勇气去探索未知的世界。

和孩子玩在一起

和孩子玩在一起是最棒的爸妈。孩子在0-3的时候，父母能够经常带着孩子在公园里、田野里，在户外充分地运动和探索，将会比在早教中心学1+1=2要重要得多。

祖辈养育须处理好边界

陈瑜认为，比起住家阿姨，老人养育孩子风险更小，也更适合。上海儿童医学中心曾做过调查，发现在全国范围内，上海祖辈带的孩子语言发展能力是最强的。“这与老人有耐心，不断地对孩子进行对话有关系。语言输入多了，孩子的语言能力自然而然就提升了。”

祖辈养育存在弊端，如年轻父母与老人在养育观念上有分歧、因养育方式不同而产生矛盾怎么办？

陈瑜建议：两代人在养育过程中要有边界的界定：

老人更专注于孩子身体、生理方面的养育，家长们可以在这方面借助祖辈的力量；

而在身心发展、知识获取等教育方面，则由家长自己进行。

另外，还有时段的划分。工作时间，老人可帮带，但到了双休日应由家长自己带孩子。

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为引导广大0-3岁婴幼儿家庭树立正确的育儿观，掌握科学的育儿方法，由上海市教委等单位指导，上海多家新闻媒体、相关专业机构联合打造的“幼有所育——十六区十六讲”科学育儿巡讲活动12月26日启动，活动邀请本市教育、医学、心理学、社会学等领域的专家学者，在每个区组织一场宣讲活动，就家长们普遍关心的养育问题答疑解惑，各自从专业的角度，普及和宣传科学育儿的方法和内容。

此次“幼有所育——十六区十六讲”活动，将在上海新闻广播《教子有方》节目播出，并在各相关媒体继续有关话题的讨论，希望为本市广大0-3岁婴幼儿家长减缓焦虑的育儿心情，帮助广大家长“教子有方”。

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制图：蔡嵩麟