【寄语2018】不忘地理初心，只为更好前行 2018新年到了

海宁中学地理组微信号

祝您元旦快乐

犹记得高考填报志愿时，我把文科生能填报的地理专业几乎都填了个遍，那时候我就坚定地想成为一名地理老师。工作第六年，我辞去了班主任等任务，不是不想做教育，那时候一心想先做好一名地理的老师。工作第七年，我创办了“海宁中学地理组”微信公众号，那时候我的信念是——只要别人有1%的地理学习兴趣，我就要用100%的热情去进行地理的教学。

对于地理，我满腔热情；之于别人，我更渴望传播地理知识。这是我对地理的初心！工作第九个年头，站在2017年的尾巴上，扪心反思：我是否还抱有对地理的初心？

不忘对地理的初心，首先得让地理成为自己身上的标签，不是自己告诉别人“我是一名地理老师”，而是别人一看就能推测出“你是一名地理老师”。地理成为身上不褪色的标签，这样的人一定是对名山大川、风土人情了然于胸，一定能于真实的世界里对各类自然和社会现象分析品评，一定可以从国家大事到生活琐事中寻找到地理元素。

不忘对地理的初心，就是得用不断进取的姿态丰富自己的内心，没有“我要教地理”的无奈情绪，而有“我得教好地理”的积极心态。进取的地理老师，一定能静下心来“啃”地理的新理论，能欣赏得了好的地理课堂，能乐于尝试学科的新技术，能不计较小得小失甘于奉献，能战胜职业倦怠勇往直前。

不忘对地理的初心，关键得让学生喜欢上你的课堂，学生不是被动的“我要学地理”，而是主动的“我想学地理”。被学生喜欢的地理老师，一定精于设计让学生充满探索欲望的课堂活动，一定善于创设民主的课堂氛围和开展温暖的课后辅导，一定布置量少但质高的多样化作业，一定熟练掌握面向未来发展需要的新技术、新媒体，一定勤于开展走向户外的研学实践活动。

行走的路上，自然会遇到艰难会碰到坎坷，可能会遭受质疑承受委屈，也许还有嘲讽甚至诋毁，但我对地理这门学科的赤诚之心不会改变。

有言：“不忘初心，方得始终”。我相信，自己因为热爱而选择的路，只要坚定信念、朝着目标努力，一定可以让自己变得更好、让学生变得更好、让地理课堂变得更好！

2018，带着对地理的初心我来了。你，准备好了吗？