按关键词阅读：
但是不分界限的瞎管闲事 ， 则容易让优点变成缺点：
比如 ， 孩子身边的朋友会越来越少 ， 因为他们不喜欢在老师和家长之外 ， 还有一双锐利的眼睛在时刻盯着自己 。
这样的结果是孩子不想看到的 ， 助人者的内心会充满伤害 ， 价值观可能因此而被扭曲 ， 从而转变为负能量 。
孩子爱管闲事怎么办？提供四种解决策略 场景1：
哥哥在帮助妈妈收拾碗筷 ， 抱了一摞碗筷往厨房走 ， 小弟弟也想帮忙 ， 跑去过抢盘子 。 结果啪的一声脆响 ， 盘子都碎了 。
好在哥哥及时调转了方向 ， 并没有伤到弟弟 。 奶奶跑过来说“尽添乱” ， 弟弟在惊吓之余 ， 也觉得是自己犯了错 ， 因此大哭起来 。
☆第一种 ， 孩子在助人为乐 ， 但因为自己的能力不足 ， 或者判断失误 ， 结果造成了“帮倒忙”的局面 。
文章图片
首先家长要肯定孩子的热心助人 ， 不应该打击孩子的善良天性 ， 对于孩子同情他人、帮助他人的好行为给予及时的肯定和鼓励 。
而这所有的前提是 ， 孩子应该在自己的能力范围内去助人 ， 蛮干伤人伤己 ， 愈帮愈忙 。
同时家长也可以引导孩子做事情的技巧 ， 让孩子有心且有力去助人 ， 这才是助人为乐的真意 。
场景2：
孩子在放学的路上 ， 看到一群人围在一起 ， 他也拼命地挤过去想要看个究竟 。 结果就是两个人在吵架而已 ， 知道了真相孩子依然不愿离去 ， 凑热闹 。
☆第二种 ， 孩子看到热闹就爱去凑 ， 多半是出于猎奇心理 ， 这是真的在“管闲事” 。
《弟子规》有言：彼说长 ， 此说短 ， 不关已 ， 莫闲管 。 意思是说遇到别人搬弄是非,要用智慧判断 ， 不要介入 ， 与己无关的事不必多管 。在日常生活中 ， 每天都有许多值得关注的人和事 ， 有许多美丽的风景在等待 。 父母应提高孩子提高对美的追求 。
保护并激发孩子的求知欲望 ， 而不是将精力放在“吃瓜群众”上 ， 引导孩子多关心值得管的事 。
场景3：
宝宝在幼儿园里颐指气使 ， 总是要求其他小朋友要这样做或那样做 ， 如若不然就会发脾气 ， 或者以自己的规则来“要挟”他人 。
文章图片
☆第三种 ， 孩子支配欲强 ， 搞不清楚彼此的边界 ， 看似是在助人 ， 其实是在侵犯他人的权利 。 自己的标准就是标准 ， 落入一种以自我为中心 ， 刁难他人的境地 。
不管是否出于好心 ， 管闲事从来都没有标准答案 。 提供给孩子一个大体的判断标准：
你帮忙了 ， 如果别人说“谢谢” ， 那是真的在帮他；如果你自己看来是在帮人 ， 别人却说“与你无关” ， 那可能就是瞎管闲事了 。不越界 ， 不逾矩 ， 不仅是孩子对自己的一种保护 ， 也是对他人应有的尊重 。
场景4：
妹妹渴了 ， 妈妈去冲奶粉 ， 正在写作业的姐姐赶紧丢下笔 ， 说“我来我来” 。 妹妹困了 ， 妈妈拍着女儿睡觉 ， 姐姐又跑过来 ， “我来帮她铺被吧” 。
文章图片
☆第四种 ， 孩子不顾自己的事也要管闲事 ， 自己手头的事情没有做完 ， 就赶着去帮别人做事 ， 而那件事情 ， 其实并不一定要由她来完成的 。
姐姐的行为更像是一种逃避写作业的方法 ， 只是打着“助人”的旗帜 ， 这样做事情的结果常常是 ， 自己的事没做好 ， 别人的事也没帮完 。
稿源：(糖果妈妈)
【】网址：http://www.shadafang.com/c/sxlong032016331R020.html
标题：「孩子」好心办坏事？提供4种场景式解决策略，宝宝爱管闲事被封( 二 )
