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本文标题：农村学校|湖南省累计消除义务教育大班额20043个 提前超额完成

打好消除大班额攻坚战

湖南日报·新湖南客户端采访人员 余蓉

通讯员 向晓玲 刘杰 舒象彬

减少义务教育大班额1.4万个以上——这是今年初，省政府工作报告中提出要完成的12件重点民生实事任务之一。采访人员12月1日从省教育厅了解到，截至11月20日，全省累计消除义务教育大班额20043个，这项任务已提前超额完成。

近年来，义务教育“超大班额”“大班额”成为老百姓关切的热点。全省教育系统勇担职责使命，打好消除大班额攻坚战。截至11月20日，我省义务教育大班额降至9803个，比例降至5.2%；其中超大班额已经全部清零。

“大班额的消除极大增强了人民群众的获得感和幸福感，为高质量发展义务教育奠定了坚实基础。”省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠说，今年以来省教育厅督促指导各地加快推进94个新建项目和110个改扩建项目的建设进度，同时通过腾、租、购等多种方式，力争到年底新增学位21.37万个，让更多孩子在宽敞明亮的教室里接受更好的教育。

改扩建新建学校 推进芙蓉学校建设

大手笔增加学生学位

过去的一年中，泸溪县浦市中心完小六（一）班的同学们经历了一场告别——他们所在的班级，由原有的65人，减少到50人，一部分同学分流到了其他班级。这样的告别，对他们来说，是幸福的：15套桌椅腾出来的空间，让拥挤不堪的教室变得宽敞了，上课再也不用前排桌子抵着黑板，后排贴着墙壁了。同学们觉得“教室清新多了”，老师们觉得“上课更轻松了”。

这样的变化，覆盖了泸溪全县。近5年，泸溪县坚持“优先发展教育”的理念，先后投入7.5亿元，新建和改扩建农村校舍51所、城镇学校6所，新增学位9000多个，402个大班额清零，圆满打赢消除大班额攻坚战。

在新晃，截至2016年春季学期，全县学校大班额问题凸显，面临着7600个左右学位缺口。作为“老、少、边、贫、山”典型县，新晃对教育的财政投入很是艰难。“芙蓉学校项目的启动，解了我们的燃眉之急。”新晃侗族自治县教育局局长刘绍忠说。

2017年我省投入12亿元，在40个集中连片特困县和国贫县建设43所芙蓉学校，新晃成功立项了1所。统一的logo设计、一色的蓝顶白墙配齐现代化教学设备的教学楼、温馨整洁的学生宿舍、宽阔明亮的风雨运动场……今年秋季开学，新晃侗族自治县芙蓉学校建成并迎来入读新生，新增学位3360个。

和新晃侗族自治县芙蓉学校一样已投入使用的，全省已有16所。今年5月，省政府又进一步投入10亿元，启动57所乡镇芙蓉学校建设。10万名贫困地区的孩子，将在家门口享受到优质的教育资源。

据了解，为引导和支持各地积极消除义务教育大班额，我省2018-2020年计划安排专项奖补资金45亿元，目前已累计安排奖补资金27.6亿元，并从发行的地方债券中切块18亿元专项用于消除义务教育大班额。

稿源：( 湖南日报举报)

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