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1950年3月3日，第2期学员进入“民主鉴定”环节。学员根据自己的思想总结拟写“民主鉴定”，由小组采取批评与自我批评的方式对“民主鉴定”进行讨论。待小组讨论通过后，学员正式填写民主鉴定表，并于3月9日交由校方填写行政意见。1950年3月11日，华北革大举行第2期学员的毕业典礼。
将思想塑造与组织重建融入教学
华北革大将思想塑造与组织重建融入马列主义教学，并坚持“有的放矢”的教学原则，整个教学过程由一系列简易理论课程、理论学习、民主评卷、思想总结等教学环节构成，通过群众路线进行运作。其成效正如一位学员所宣示的：自己不但思想要靠近劳动人民，连自己的身体、生命都要靠近劳动人民。
在校方选印的第2期学员的思想笔记中，记录了很多学员接受马列主义教育后思想上的转变。一位学员在笔记中写道，共产党领导解放战争“并没有单纯地为了共产党本身的利益”，学校工作人员对他进行了指正：人民利益即共产党的利益，此外共产党没有特殊利益。另有一些出身地主阶级、买办、资产阶级的学员，在笔记中将旧社会的生活方式视为邪恶，尤其是观看《白毛女》后内心很痛苦，他们强调自己过去被家庭、社会蒙蔽以致剥削压迫真正正义的劳动人民，决心立功赎罪。
来源：(中国西藏网)
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标题：“革命熔炉”华北革大：毛泽东曾认可其办学经验（六）
