幼儿园|幼儿园过早接受教育的危害，要到二年级才能初见端倪幼儿|教育|才能|危害|二年级

孩子上幼儿园会感到痛苦吗？据我观察，很多孩子上某些幼儿园，不仅没有给他们起到促进学习的作用，反而让他们更加厌弃学习，很多问题要到2年级之后才会表现出来。

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侯女士有个2岁9个月的儿子，看起来特别斯文内向。我的孩子在2岁9个月时，我是抱着他到处找公园玩，踩泥坑跳水滩，但侯女士的儿子，已经上了三个月的超前教育了。她们家还算有钱，孩子没有到入学年龄，就把孩子安排到离家两公里外，一个听说很出名的早教机构，接受早教。
侯女士说，孩子不能输在起跑线上，这句话恐怕是我听过最毒的一口鸡汤了。因为侯女士没有听过她儿子的那个早教老师说，孩子在早教机构里说的最多的一句话是：我要妈妈。这位早教老师还说，要妈妈的孩子很普遍，但不是罪让人心疼的，最令人心疼的是，孩子会说：我要阿姨。因为家长陪伴的时间，还不如保姆来得多。

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从侯女士的事件里，我看出来的是，最奢侈的不是早教的学费，而是父母的陪伴。侯女士急吼吼地把孩子送到教育机构，无非是希望孩子从小耳濡目染，早点开始学习，从此爱上学习，变成一个"功利"的人，一个追求上进，从幼儿园就比别人出色的人。
但是，凭什么？！
照这么说，孩子只要越早开始进行早教，最后都会变成人中龙凤？是不是这样呢？很抱歉的说，并不是的。
我有一个朋友在宜昌教语文，是二年级某班的班主任，但他们班总是年级垫底，他为此付出了很多努力。他有时候会怀疑自己是不是不称职，是不是被孩子们讨厌，因为上课总是有孩子调皮捣蛋，似乎总有一群孩子精力分散、多动，为什么会这样？

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后来他去挨个家庭做了一次调查，发现很多赶早把孩子托付给早教机构的家庭里，孩子总会有上述的毛病。这是为什么？难道不是越早进行教育越好么？他后来去联系他的同学，一位专门研究早期教育的朋友，获得了这样一个答案：教育早不早重要性，远远比不上父母的陪伴。
父母为什么要这么着急把孩子送去学习？"这个社会竞争多残酷，你难道不知道吗？"以前还拼成绩，后来开始拼才艺，再后来开始拼各种综合素质。不从孩子抓起，怎么可能出人头地？周围的孩子都在幼儿园里学拼音、学认字，你要我带着孩子玩泥巴？这不是开玩笑？
很多人都是这么看待孩子学习问题的。也正是因此，幼儿园，尤其是私立幼儿园，开始变得"功利化"，这才出现了很多双语幼儿园，学前幼儿园等等。说到这里，就会让我感到奇怪了，既然如此，为什么国家在推行"幼儿园去小学化"？国家不希望人才涌现？为什么会有这么大的悖论呢？

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实际上，正是过早的不正确教育，违背了孩子的正常发展。【 幼儿园|幼儿园过早接受教育的危害，要到二年级才能初见端倪】1、幼儿园的本质，就是玩。
幼儿园的诞生是产生于1840德国，后来才逐渐流行到全世界，乃至中国。中国最早对孩子的教育，没有幼儿园，大户人家都是自己请人带，穷苦人家就随身带着，没有系统。而德国幼儿园的设立，并不是要让孩子从小开始学习，就是为了孩子聚在一起玩，因为游戏是孩子进步的必然阶梯。
动物世界大家都看过吧，狮子、老虎甚至狼，他们的幼崽出生之后，不是被父母逼着开始捕猎，而是"玩耍"，和兄弟姐妹包括父母在地上扭打，在这些"游戏"中，逐渐学会生存的本领。对人类来说也是一样，早期教育就是玩，有效的玩耍能刺激孩子学习本领的积极性。

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2、过早教育，会扼杀孩子学习的兴趣。
我只举一个例子，请各位家长试着带入一下。假设你正在看一部特别喜欢的电影、电视剧，剧情跌宕起伏，伏笔处处，很是精彩。这个时候，有人凑到你跟前对你说：最后的反派其实是那个谁，想不到吧。你会有什么感觉？
很多人都很厌恶这种剧透党，他们以炫耀自己观影优先为乐，以剥夺他人观影体验为快感，很是讨厌。那么，孩子就应该早早被剧透吗？学习本来是一件充满探索的事，结果你的孩子坐在教室里，看着黑板上重复写着他在幼儿园就讲过的内容，他会干嘛？开小差。反正他都懂了嘛，然后呢？龟兔赛跑，他变成了那只在树荫下睡着的兔子，成为了永远的输家。