金钱|和孩子进行金钱交换一种极其错误的育儿方式方式|孩子|交换|错误|中年

不少家长在教育孩子的过程中会遇到孩子不愿意做某些事情的情况，这种情况在孩子的成长过程中非常常见。比如有的孩子不愿意吃饭，有的孩子不想做作业等。有的家长告诉孩子：如果你完成了XX事，爸爸妈妈就给你XX奖励。常见的就是金钱奖励或者礼品奖励。慢慢的，有的家长发现，采取这种与孩子进行利益交换的方法，孩子做事的积极性会有很大的提升，于是更加沉迷其中不可自拔。每当要对孩子进行教育的时候，脱口而出的就是如果你XX了，爸爸妈妈就给你XX的奖励。

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这样做对吗？不对的。随着时间的推移，这部分家长朋友可能会发现，如果不和孩子进行利益交换，孩子就会拒绝你的一切要求。即使是迫于压力无奈同意，做事也没有了积极性，不会认真对待这种他在短期内无法获得实在利益的事情。

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有这样一个案例：苏州的吴女士和丈夫育有一个女儿。在女儿四岁的时候经常挑食，只吃自己喜欢吃的东西。在朋友的建议下，吴女士对女儿说：如果你好好吃饭，妈妈就给你买一个玩具。吴女士发现这样对女儿很有效，女儿的确开始吃平时不吃的东西了。于是在其他方面也对女儿进行利益交换：帮妈妈收碗筷奖励一块钱，帮妈妈扫地奖励五块钱，帮家人拿拖鞋奖励一块钱......在吴女士的奖励机制下，女儿似乎变得非常勤快懂事。女儿上学之后，吴女士也会根据孩子的考试成绩对孩子进行奖励。【 金钱|和孩子进行金钱交换一种极其错误的育儿方式】

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渐渐的，吴女士发现不对劲了。对女儿提任何事情，女儿都会先问吴女士有没有奖励，有奖励才做，没有奖励就不做。往常一块钱的奖励女儿嫌少，开始拒绝做事。吴女士不得不将奖励提高，才重新让女儿开始做事。吴女士和丈夫意识到不能再这样培养孩子，于是终止了和女儿之间的利益交换。女儿做事之后没有得到奖励，大哭大闹，甚至不想上学，拒绝吴女士夫妇的所有要求。

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在培养孩子的过程中，可以适度和孩子进行利益交换，这在一定程度上可以促进孩子做事的积极性，但是一定要把握度，要明白什么事情可以对孩子进行奖励，什么事情只能对孩子进行夸奖。有时候，父母的认可和夸奖比利益交换的金钱奖励更有效。孩子成长的动力来源有两种，一种是外部动力，一种是内部动力。内部动力是主要因素，外部动力是辅助因素。与孩子进行利益交换，对孩子的行为作出奖励属于成长动力中的外部动力，吴女士就是过度重视孩子成长的外部动力，忽视了内部动力才是孩子健康成长的根本源泉，才导致了育儿的失败。

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那么哪一些属于内部动力呢？孩子心中的成就感和幸福感。有的家长朋友可能会发现，当孩子做好一件事情获得了家长的肯定之后，孩子会非常高兴。这就属于孩子内心的成就感得到了极大的满足。在孩子的成长过程中，家长要注意肯定孩子的行为，不要吝啬自己的赞美。小孩子的世界观还不完善，家长要通过“肯定”来让孩子知道，什么样的行为是正确的，什么样的事情可以做。在满足孩子成就感的同时引导孩子健康成长。

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但是要注意一点，肯定孩子不是盲目夸赞孩子。既然是引导孩子的正确行为，帮助孩子树立正确的价值观，那么在孩子做错事情的时候也要进行批评，告诉孩子，这件事情你做的不对。不要直接告诉孩子正确做法应该是什么，要和孩子一起分析，这件事情为什么做错了，然后鼓励他，告诉孩子，爸爸妈妈相信你不会再犯，以后在面对同样的事情的时候能够做得更好。

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孩子的成长需要内部动力和外部动力配合，这样才能高效培养孩子的各项能力。在适当的时候（比如孩子突破自我的时候）给予一定的物质奖励，会激发孩子前进的动力，促进孩子健康成长。