家长|孩子的学习欲望要怎么唤醒？可以从以下4点出发，帮孩子改变自己

在现实生活中，家长口中的别人家的孩子，总是那个不需要监督，不需要催促，就能自觉地做好自己的事情，而且完成度也很好，让很多家长羡慕不已，看着自己眼前让人头疼的孩子，做事拖拉马虎，凡是都得三催四请，对家长的呼唤总是不紧不慢的，而且无论怎么催促，都得花费大量的时间去催促，其实这些孩子反映出来的问题就是，
孩子自身的主观能动性非常大的差，他们的大脑没有形成一定的意识。

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会造成孩子出现这样的情况孩子的主观能动性其实就是孩子的内驱力，他们的小马达不开动起来，父母作为每天的催促者，这些常规的唠叨和嘱咐，可能孩子压根没听进去，当做一阵风吹过，
因此大多数的父母觉得自己每天已经拼尽全力去督促孩子，但是孩子却没有看到成效，还是那个样子，让父母很是无奈，不知道应该如何去帮助孩子提升自身的自觉性。
那么作为父母，如何让孩子开启自己的“小马达”呢？

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1、家长适当的干预
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【 家长|孩子的学习欲望要怎么唤醒？可以从以下4点出发，帮孩子改变自己】大多数孩子对家长的唠叨和嘱咐有了一定的条件反射之后，尽管家长还是在那不断地催促，但是作为孩子，他们已经形成了抗体，没有任何的感觉，因为这些是自己每天不停地听到的声音，孩子对这些声音都会在自己的系统里自动地屏蔽了，因此家长要注意自己的干预程度，
适当的干预孩子，培养孩子的自主意识，让他们对自己有一定的责任心。

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2、在细节上，多肯定和鼓励孩子；
孩子的肯定和鼓励需要家长在不经意间的细节去发现，给予及时的肯定，对孩子来说，父母已经关注到了自己的细节，把自己的努力和进步都看在眼里，
这对孩子来说是最大的肯定和鼓励，鼓励和肯定孩子要在点上，孩子每一次细小的进步，都及时地给予肯定，字比之前写得好了，作业的效率比之前高了，这些都是值得表扬的。

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3、根据孩子的能力来设定目标；
帮助孩子设定目标的时候，要根据孩子的能力去设定，让孩子达到自己能够达到的目标之后，增强孩子的自信心。而不是根据父母的意愿去帮孩子设定，过高的目标会让孩子气馁，而且会打击孩子的自信心。
让孩子一步一步脚踏实地去实现自己的目标，也可以让孩子不断地打开自己，内心的小马达也会开启，就会自觉地努力上进。

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4、培养孩子独立的习惯；
让独立成为一种习惯，让孩子从身边的小事做起，自己的事情自己完成，培养孩子的责任意识，孩子对自己的事情也会比较上心
，不会觉得有父母的提醒，依赖父母，觉得不管任何事情，自己的父母都会帮助自己完成，不用担心，慢慢地孩子就失去了自主意识，变成了越来越依赖父母。

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大多数的家长给予孩子最多的肯定就是，加油二字，这个对孩子来说过于的抽象，因此建议家长对孩子的鼓励是具体的，比如，今天你可以把这件事情比昨天做得更好，哪个细节可以再详细些，这样具体化地指导。
因此，
告诉孩子，只要今天比昨天做好一点点，那就是进步了一点点，每天都在不断地累积，等到了一定的时间，这些一点点的进步就会变成大大的进步，让孩子储存自己的正能量，等待时机爆发。

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如果你家孩子不主动自觉，那么建议用以上的方法帮助孩子开启内驱力，开启自身的小马达，帮助孩子成为更好的自己，提升自身的价值和自信心，锻炼孩子的独立意识。
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