拆台|“别听你妈说,她教不好!”父母相互拆台,最后输掉的都是孩子…( 二 )



拆台|“别听你妈说,她教不好!”父母相互拆台,最后输掉的都是孩子…
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父母斗气,孩子泄气
还有的父母,
在产生教育分歧时,
难遏情绪、沟通不畅,
持续地争吵、斗气,
则会给孩子带来更多伤害。
此前,辽宁有一对父母,
就因此爆发冲突,还惊动了警察。
原来,
在孩子做作业时,爸爸张先生认为:
孩子不按照要求完成作业,
就该挨揍,好让他长长记性。
妈妈却认为,
怎能如此对待粗暴地孩子?
两人当着孩子的面,吵得脸红耳赤。
最后竟“啪”“啪”互扇对方嘴巴子。

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孩子在一旁哭得一塌糊涂。
最后,妈妈报了警,要求民警保护自己。
其实,在父母的争执中,
最需要被保护,
是那个无助哭泣的孩子。
眼见父母因为自己而动粗“大战”,
该给幼小的他留下多大阴影?
这作业还做得下去、做得好?
有一类爸妈,虽然不吵不闹,
但他们处理分歧的方式,
也令孩子很受伤。
家庭心理治疗师Fran walfish曾说:
“父母不在孩子面前指责或指责对方,这是很重要的。
父母应该站在孩子的立场上互相扶持、相爱,团结一致。”
父母因教育观念“不同步”产生矛盾,
无论是争吵干架,还是冷战怄气,
甚至拿孩子“撒气”,
拉孩子“站队”,
赌气不管孩子等,
都会给孩子带来不堪承受的精神压力。
他会紧张焦虑、自责内疚,严重缺乏安全感。

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求同存异,携手合力
曾有一项调查:
“你会因为教育观点不同,与另一半产生分歧吗?”
结果显示:
80%以上的父母都认为,这已成为困扰夫妻关系的一个“难题”。
大多数夫妻会“直接争吵”,
少数夫妻会“憋气不语”。
只有极少数的夫妻,
会“当面辩论,但会讲究方法”。
可想而知,
如果我们不去及时处理这个“难题”,
那么,孩子的成长便会遇到诸多“难题”。
著名教育家陶行知说:
“家长肩负着教育儿女的责任。
但不可以随心所欲地,
使用各种方法来管教孩子。
家长之间要团结,
教育孩子的观点要一致。”
面对分歧,
我们要统一“战线”、默契配合,
努力教育好孩子。
● 控制情绪,避免冲突
遇着分歧,
最重要的第一步,
是双方要尽快“勒”住情绪。
切勿在孩子面前争吵。
可以选择躲开孩子、关起门来,
再跟对方平和交流。
不然,定会越吵越“上头”,
给孩子留下心理阴影。
同事小丁和妻子在教孩子时,
曾因此互相挖苦、拆台,
而孩子,就在一边惊恐抹泪。
幸好,夫妻俩很快就意识这一弊端,
两人商量:
一旦意见不合,要尽力收敛情绪,
去洗把脸、喝点水,或暂时走开一下,
先让自个冷静下来,再找个时间,
趁孩子不在场时,讨论一下怎么办。
其后,他们之间的争执逐渐减少了,
也变得比之前平和多了。
● 大方向一致,小细节磨合
父母双方在教育的“总方向”上,
一定要保持“步伐”一致,
但个中的细节,
可以求同存异、彼此磨合。
这一点,好友许琳夫妇就做得很好。
她和丈夫都认同家庭教育的一些大原则,
对孩子有着一致的培养目标。
在日常生活中,他们会有很多“灵活”的“操作”:
比如,有分歧时,
他们会探讨出一种两人都能接受的教娃方法。
如果这个方法被证实是有效的,会继续以此来教导孩子。
否则,会立即调整、改变。
又比如,许琳文科较好,就由她来辅导孩子的语文科目,
她老公在理工科方面有优势,便负责去教孩子学习数学。
而二人意见相左时,有时还会问问孩子的意见,
其后,会尊重孩子的感受和想法,
定出一套最有利的、最适合孩子的教育方案。
● 多学习多提升,少抬杠少拆台
朋友雯子夫妇因教育理念不一致,总会“抬杠”吵架。
那段时间,孩子变得敏感孤僻、沉默寡言,成绩下降不少。
在朋友的劝解下,
雯子和丈夫都有意识地去接触,