很大|哈佛大学研究发现：小时候做不做“家务”，对今后人生影响很大研究发现|小时候|人生|家务|哈

让不让小孩做家务，是很多家庭都非常纠结的一个问题，有些父母担心孩子在做家务时不小心受伤，我们总觉得孩子年龄小，就需要被保护，一切有可能对他们造成威胁的事情，都要让小朋友远离。我们希望小孩可以快快长大，但又不给他们锻炼的机会，这是非常矛盾的。
关于这点，哈佛大学研究发现：孩子小的时候做不做"家务"，对他们今后的人生影响很大。
因此家长不要总是舍不得，不让小孩做家务。

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做家务对小孩人生有哪些积极的影响？1、培养他们的独立性
很多家长在小孩长大之后，总抱怨他们不独立，太依赖自己，究其根本，小孩长大之后的表现跟他们小时候缺少锻炼机会有关。
其实家务活除了简单的清洁工作之外，还有一些收纳类的细节，这些不仅能培养小孩的独立性，而且也能培养小孩分配以及收纳的能力。

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2、培养他们的责任意识
家长应该让小朋友明白，他们也是家庭的一员，做家务也是他们应该做的事。虽然扫地拖地看似是一件简单的事，但这些重复的劳动，有助于培养小孩的责任意识，而且这种责任感会随着年龄的增长而不断提升。

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3、有助于培养以后的职业道德
一个人未来能不能成功，跟他们的职业道德有关，而学做家务其实也是在培养小孩建立职业道德，这些都能在孩子以后的工作中所体现出来。
小朋友从小学会做家务，并且乐于做家务，那么他们就会将这些简单的事情当成一件任务，一件重要的事情去干。在完成这些任务的时候，小孩的职业意识也被建立了起来，这也是职业道德形成的第一步。

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可见从小培养小孩做家务好处多多，但如何培养，家长可以从以下这几个内容着手。
家长如何培养小孩做家务？一：不强迫年幼小孩做家务
有些家长说话比较生硬，总是命令小孩"赶紧去把书包整理了"，"赶紧把地给扫了"，但这样生硬的语气，其实只会让小朋友产生抵触情绪。
因此家长不妨用孩子可以接受的语气，去跟他们交流，并且一起参与其中，这样不仅能调动小孩做家务的积极性，而且又能陪伴小孩，这样做起事情也会更轻松。

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【 很大|哈佛大学研究发现：小时候做不做“家务”，对今后人生影响很大】二：慢慢引导
当小孩首次做家务的时候，家长一定要有心理准备，特别是年龄较小的孩子，他们在扫地的时候，很有可能会一边扫一边玩，甚至会把家里弄得更乱。这时家长很有可能会觉得自己的主意实在太糟糕，不应该让小朋友参与家务。
小孩这样做其实是觉得做家务比较无聊，不愿意，出现了抵触情绪。家长不妨利用游戏的方法去慢慢引导他们，比如收拾玩具的时候可以和小孩一起参与，比比谁收拾的更快，只要我们愿意动下脑筋，相信小朋友也会愿意接受做家务这件事。

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三：表示感谢
对小孩的成长过程中，少不了父母的鼓励及支持，但有些家长在鼓励时语气显得特别夸张，"哇，宝宝你真是太厉害了，可以帮爸爸妈妈做事了！"太过夸张的言辞，只会让小孩追逐父母以后的鼓励，而不是他们做的这件事情本身。
因此当小孩做完家务时，父母正确的做法是去感谢他们，但也不用太夸张，比如"谢谢你把地给扫干净了，这样我们家里就显得整洁很多"，这样小孩才会把重点放在事情本身上。

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结语：在国外，有很多家长都在有意识地培养小孩做家务，都说父母是小朋友的领路人，而在做家务这件事情上也是如此。很多家庭舍不得让小孩干活，但只有让他们多多参与家庭劳动，小孩的独立性以及全面素质才能得到锻炼。