视觉|走没2步就摔，孩子走路爱摔跤，是“视觉智能”不足，家长要重视( 二 )

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2、教导孩子用自己的身体作为参照物当我们认方向的时候，我们都会找一个参照物。我们大脑中有一个特点，就是喜欢以我们自己的身体为参照物，从而帮助我们定位。比如当你走在街上，向路人问路，别人告诉你往北走时，我们会很自然地以我们自己为参照物，这是因为我们大脑里的空间感在起作用。所以在日常生活中，父母可以教孩子学会以自己的身体为参照物认方向。当和孩子一起出门遇见拐角时，父母不要直接跟孩子说：''往这边走。''而是告诉孩子：''我们往你的右手边走。''平日告诉孩子东西的位置时，也不要直接拿给孩子，而是告诉孩子方向位置，让孩子自行寻找。3、平日可以和孩子一起画地图画画几乎是每个孩子都喜欢的活动，与其让孩子自己在白纸上涂涂画画，不如和孩子一起画一画地图。画地图可以从家里的布局开始，家长可以先帮孩子还画出一个平面图，然后让孩子辨别分别代表的是家里的哪一个房间，然后再和孩子一点点填上。无论是时常走路上学的路线，去超市购物的路线，还是出门去玩的路径都可以成为我们画画的素材。通过画画这个行为，大脑会调动我们大脑的视觉记忆，视觉整合，视觉完形等多种能力，让孩子在游戏中也能够提高视觉智能能力。

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4、通过询问方式培养孩子''空间思维''询问是引发人思考的一种重要方式，生活中我们通过询问的方式帮助孩子发育''视觉智能''。比如，当孩子玩玩具的时候，父母今天问一问孩子：''你最喜欢的玩具放在哪里？''并让孩子描述出玩具所在的具体位置。或者平时带孩子去上学的时候，问问孩子要走哪条路更近呀？多用询问的方式可以有效地激发孩子对空间的敏感程度，培养孩子的''空间思维''。我是尼莫妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！（图片源自网络，若有侵权，请联系删除！）