家长|孩子步入小学时，会出现这些想法，家长们需要正确引导步入|引导|小学|孩子|想法

首先在入学前的几年中，孩子们将会、也应该变得日益意识到他们自己的个性：这在他们对自己身体的尊严感中有清楚的表现，他们讨厌你像对待属于你的什么东西一样，对待他们的身体，或者象对待卷毛小狗似的刷来刷去，然后再扎上彩带。
使家用物品便于使用，如果你的孩子尽力想独立做事，你就必须根据情况为他创造这种可能性，在一所黑暗的房子里，绝大部分孩子会拒绝自己跑腿做事；而灯火通明的房屋就使其成为可能。

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如果一个孩子要大小便自理，他必须能够得着盥洗室的门把手，会弄门锁或够不到锁，在家里各处走走，考虑一下你孩子的个头和安全。水是不是太热、会透伤孩子？抽屉是不是太重，孩子打不开？怎么能使孩子够到牙刷，而不碰剃刀和药丸、够到一只茶杯而不打碎你最漂亮的玻璃杯？不可能的事情孩子们做不到；伴随着神经质的劝戒''要小心啊''，孩子们也不会做什么事的，所以，使孩子们独立的责任在于你。
【 家长|孩子步入小学时，会出现这些想法，家长们需要正确引导】

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如果没有他们够得着的挂衣钩，他们怎么能把衣服挂起来呢？给孩子选择权，做决定是成长的一部分。你的孩子必须学会思考，而不是仅仅按照你的旨意去做（或不做！），但是在初期，你不能把选择权完全交给孩子。因为他或她常常会做出对健康有害（比如“决定''每周只刷一次牙）或使你无法忍受（比如“决定''穿最漂亮的衣服玩泥巴）的决定，关键在于巧妙安排生活，使你的孩子在一个认真界定的选择范围内有自己做决定的充分自由。

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他或她可以现在刷或听完故事再去；现在或等一会儿去厕所；穿你放在衣棚里的任何一件衣服；或者在你提供的两种晚饭莱肴中自选一种。使衣物简便易穿，你的孩子正在形成服装趣味，他或她会讨厌沉甸甸的或闷人”的外套，有弹性的衣料还是最舒服的，再加上轻便的夹层就可以替代大部分孩子都讨厌的厚毛衣。不要给孩子穿厚重的大衣，而应选择便于运动、又不怕弄脏的羽绒服。

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最后选购孩子喜欢的颜色，并时时牢记使孩子舒适、自立的原则。购孩子自己待弄得了的扣子和套环。他或她若不主动要拉链，就一直给他/她穿松紧带的裤子、短裤和裙子。把手套、帽子等附件减少到最少数量，并把它们缝到主要衣服上，以免丢失，买无带鞋或有扣的鞋子，这样孩子们就不必去对付缠结不清的鞋带，也不必老是来找你帮忙