抽纸|买了一堆玩具,孩子却更喜欢抽纸、拖鞋、垃圾桶


抽纸|买了一堆玩具,孩子却更喜欢抽纸、拖鞋、垃圾桶
文章插图
大家好,我是Star。
今年4月,我和老公胖锅有了一个可爱的女儿,她叫皮皮。
皮皮快满8个月了,已经有不少玩具。
双十二我想给皮皮买新玩具。我看中了谷雨游戏桌等玩具,可是我的采购计划,在胖锅那里并未全部通过。
他让我回顾一下给皮皮购买玩具的历史,让我购物更理性。
1我给皮皮买的第一个玩具是一个小摇铃。
摇铃是紫色的,上面画着一只白色的老虎,老虎悠闲地卧在一丛仙人掌旁边,凝视着远方。
摇铃是半月形的,带有五个银色小铃铛,像一只小猫爪,十分可爱。它还有个把手可以抓握。
抽纸|买了一堆玩具,孩子却更喜欢抽纸、拖鞋、垃圾桶
文章插图
▲紫色小摇铃
我想象着皮皮握着把手一摇,摇铃叮铃铃地响,皮皮咯咯地笑,我好喜欢,毫不犹豫地下单了。
那时候皮皮出生刚7天,摇铃建议使用月龄是3月+。
胖锅和我试图让皮皮抓握摇铃,皮皮不搭理我俩。
皮皮姥姥说:“还不知道抓呢,玩不了你这个玩具。”胖锅却不放弃,隔两天试一下。
试到皮皮2月零20天,皮皮终于握住把手,摇了几下,还握不稳。
直到3个月后,才能握稳把手,晃动摇铃。这不正是摇铃建议使用的月龄嘛。
这让我想起了格赛尔成熟理论,幼儿的身心发展是有一定顺序的。
这种发展规律表现在,到一定年龄,幼儿就会做什么事情。
例如,到一定年龄,幼儿就会走路、爬楼梯,不到这个年龄,机体这方面的能力没有成熟,即便提前训练,也是事倍功半。
皮皮姥姥很不喜欢紫色小摇铃,嫌弃声音不够清亮。
她说:“我们过去逗小孩玩,都用拨浪鼓。那个声音响亮。”
皮皮满月后,我买了一个拨浪鼓,玫红色的皮革上一面画着白色的火焰鸟,一面画着白色的五角星,十分鲜艳醒目。
抽纸|买了一堆玩具,孩子却更喜欢抽纸、拖鞋、垃圾桶
文章插图
▲皮皮的拨浪鼓磨损严重,淘宝找了同款
皮皮姥姥一摇动拨浪鼓,皮皮的小腿就随着鼓声踢踢踢。踢累了就睡着了。
这个拨浪鼓在皮皮两个月大时,成了哄睡神器。
摇的次数太多,洗了太多次,拨浪鼓鼓面的皮子就坏掉了。
胖锅让我买个耐用的,他看中一个木质的小熊拨浪鼓。
抽纸|买了一堆玩具,孩子却更喜欢抽纸、拖鞋、垃圾桶
文章插图
▲木质小熊拨浪鼓
摇动拨浪鼓,小熊两个圆滚滚的胖球小熊掌不停扇自己的脸,胖锅笑得前仰后合。
皮皮get不到笑点,只会随着拨浪鼓声不停蹬腿,努力卡上每一个节奏,直到筋疲力尽为止。
胖锅比皮皮更爱玩小熊拨浪鼓。他发现皮皮很喜欢舔小熊的小胖球熊掌,于是发明了小猫钓鱼游戏。
他一边念念有词“小猫钓鱼,小猫钓鱼”,一边把小熊拨浪鼓的小胖球手掌当“鱼饵”,钓皮皮这只“鱼”。皮皮很配合地吃“鱼饵”
抽纸|买了一堆玩具,孩子却更喜欢抽纸、拖鞋、垃圾桶
文章插图
2皮皮2个月零15天时,发现手是自己身体的一部分,开始频繁举起一只手,看啊看的,那样子像极了想要起飞的铁臂阿童木。
胖锅对我说:“完蛋了。她知道自己有手了,要开始做坏事了。”
我却很高兴,可以探索更多的玩具了。
我买了个曼哈顿球给她玩。
我抓着球上的一根硅胶条,让她抓着另一根,逗着她和我拔河玩。她爱玩得很。
抽纸|买了一堆玩具,孩子却更喜欢抽纸、拖鞋、垃圾桶
文章插图
▲曼哈顿球
大约在她四五个月时,她独自玩时,扔给她一个曼哈顿球,她会拿曼哈顿球磨牙。
这个玩具就显出设计的黑暗了。无论皮皮从曼哈顿球哪一处下嘴,都会被硅胶条塞满嘴,无法磨牙,她很恼火,急得哇哇哭。于是曼哈顿球渐渐被闲置了。
同事送了个某牙胶,四个月的皮皮很喜欢。
她喜欢抓着苏菲小鹿领结下面的脖子部分,啃苏菲小鹿的脸。
抽纸|买了一堆玩具,孩子却更喜欢抽纸、拖鞋、垃圾桶
文章插图
可苏菲小鹿的领结却每一次都被戳进皮皮鼻孔里。皮皮很恼火,吱吱哇哇地叫。于是苏菲小鹿被闲置了。
皮皮五个月大时,我买了个花椒木磨牙棒给皮皮。
这个磨牙棒附赠一个椭圆形塑料透明小盒,带把手。皮皮不爱用花椒木磨牙,爱上了这个透明小盒。
天天抱着盒子啃,拿盒子砸地,听响声。我顺势叠了很多彩色星星放在盒子里,五颜六色的,她更喜欢了。
我想,她喜欢操作彩色玩具听声响吗?