晚一点|由于各种原因，有的孩子说话晚一点，也是很正常的事女婴|男婴|量词|说话

语音系统基本掌握，所有的声母、韵母和由它们组成的音节都会发。词汇量1600个左右。其中形容词100多个，学会了人称代词“他”，能准确使用“昨天、现在、明天”这一类时间词，量词数量增多，主要是个体量词（支、条、件、辆），也能注意量词与名词的搭配。讲话比较连贯，语法毛病较少。社会化语言进一步发展，开始学会从听话人的角度调整自己的言语。独白性语言增多，特别是在处理难题的时候，理解话语有时采用语序策略。【 晚一点|由于各种原因，有的孩子说话晚一点，也是很正常的事】

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词汇量约2200个。会使用一些临时量词（一健菜，一碗水）和集合量词（一组学生，一打铅笔），虚词尤其是关联词语大大增加。能揣测说话人话语之外的意图。词汇量达2500至3000个.会分“左”和“右”。可以理解被动句和双重否定句，但对反语、讽刺等一般还不能理解。对话的技能比较娴熟。父母都希望自己的孩子说话早一点，快一点。但是由于各种原因，有的孩子说话晚一点，也是很正常的事。

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一般说来，女孩儿说话比男孩早一些。这是因为女孩子生下来时就比男孩成熟。科学研究表明，在母亲子宫里，20个星期的女婴比男婴发育要早4周。同是早产，男婴的智力和动作测验的成绩比女婴差，也比女婴更容易死亡。就是正常生产的孩子，男婴死亡率也比女婴高。即使是性别相同的孩子，个体差异也会很大。这种孩子通过看、棋仿和其他行为活动学到的东西比通过说话学到的东西要多得多，对说话的要求就不那么迫切，语言发展自然会慢一点.有的孩子对身体运动反应强，对声音不那么感兴趣，只有被抛在空中时才会叽吸大叫。有的孩子并非不喜欢说话，只是不愿意在公开场合练习说话。他们多在暗地里练习和尝试，喜欢一张口就尽善尽美。

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所以，尽管你觉得他开口慢，说话少，但他一张口就会使你大吃一惊。他们有很强的个性，坚定沉静，话虽不多，但句子结构，句·子长度都不会比那些爱说话的孩子差。就某一个孩子来说，他的语言也不会发展的。他可能在学会走路前已经学会了第一批词，但等到学走路的时候，词汇的增长就可能停止，甚至以前会说的词也忘记了几个。直到他走路走得稳稳当当之后，才会再次出现词汇的增长。有的孩子已经能说很通顺的句子，但在智力飞速增长的时候，说话却出现了结结巴巴的现象。新词汇学得太多，也使孩子喘不过气来，反而影响了句式的表达。