韩布新|“双减”之后，如何做好家长？心理专家支招：不跨界、不越权、不替代…( 二 ) 营养均衡|五谷饭|控糖|饮食|宝

从词源学角度来说，教育本意是个管道（duc），引出每个受教育者的天赋、兴趣和能力，并将这份能力最大化、最佳化。不管学校教育能否充当这个管道，韩布新希望，家庭教育能成为孩子兴趣、天赋、能力的成长管道。
“此心安处是吾乡”这句宋词是每个人都愿意发展达到的境界，孩子的心灵有无一盏灯可以长明，首先取决于父母。
让孩子“心安”，是家庭教育的目标之一。“心安”并不容易做到，但也不需要太多理论和技巧，唯有“爱”可以抵达。
韩布新建议为人父母者从“诚意正心”做起，言传身教，以正能量发展自己、培育孩子，以关爱也愿意等待的心态维护亲子边界。同时，做成长的父母，多读书，在读书中重评自己失调的认知，恢复心力，实现血脉传承与中华民族集体潜意识（如忠厚传家久、诗书继世长）的灵脉连接。
不跨界、不越权、不替代
曾有朋友向韩布新诉苦，孩子对她恶言相向，甚至微信改名公然宣称不喜欢妈妈。她根据孩子某些行为，比如跟孩子说话时，孩子心不在焉，判断孩子将来会一事无成；孩子报兴趣班总是上到一半就放弃了，她就认为孩子将来容易半途而废。
韩布新认为，这通常不是孩子的问题，而是家长问题。如果家长太霸道、太独断、太擅权，不考虑孩子的兴趣，处处包办，尤其是中、高考报志愿时过多干涉，必然会引起孩子不满。
“这样其实破坏了亲子边界。高中孩子对人、对事，特别是自己的事情，有自己的认识，希望能自己说了算。”韩布新说。
一般而言，父母对青春期孩子要远观。既不能放手不管，因为他/她的确不稳定；又不能过度管教，因为他/她觉得自己成熟了，有力量、也有权力决定自己事情。发展心理学有个术语叫控制转移。
韩布新指出，为人父母要忌“贪天之功为己有”。孩子将来发展很大一部分要靠老天爷。孩子精神力量如何？他遗传的血脉会发展到什么地步？他发展的天赋基础和学历教育成效、家庭建设、工作高度等社会发展潜能以及一生命运等都非家长能决定。
“每个人都是有发展潜力的，有太多家长把自己的焦虑、不确定投射到孩子身上。”韩布新引用分析心理学大师荣格原话说，“其实让灵性安安静静地发展，对每个人来讲才是最关键的。”
出品：民生周刊（ID：msweekly）新媒体编辑部
原文刊载于2021年第24期《民生周刊》杂志
原题为：《韩布新：为人父母宜与忌》
□ 《民生周刊》采访人员罗燕
责任编辑：刘烨烨
主编：崔靖芳
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