未来|为了孩子的未来发展，应该如何正确地引导他发挥自己的才能？发挥|发展|引导|孩子

为了孩子的未来发展，应该如何正确地引导他发挥自己的才能？
在近十数年中，我们开始观察人们称之为“加速的现象”。儿童的身体和智力发展速摩钱五十年前，甚至是十年以前有了一个加快的特点。然而；儿童发展的可能性全然不是无止境的。因此，不应该向他们提出过高的要求。孩子发展的可能性不仅是有限的，而且是有差异的。即对每个孩子来说，这些可能性也是不同的。

文章插图
尽管大多数父母为自己孩子的身体发育努力创造优越条件，然而，不可能使得所有的砝子都长得体格魁梧、仪表堂堂。当然，也不可能使得所有的孩子的智力发展水平都超过标准。对此不能求之过急。所以，在评价孩子的发展时；不能只局限在知识方面，必须综会地考虑到他所有的个性特点。一些孩子的智力发展超过了他们的年龄标准，家长只得帮当经常地去注意这些孩子的过分敏感、不能控制的感情以及与人组交往的困难。

文章插图
所谓发展的片面性（即使这种片面性与孩子在某个方面所取得的成绩有关）一般是会妨碍孩子适应周围环境的要求，并在他同人们的交往中带来困难。但是，评价孩子的智力发展总是困难的，而观察他的身体发育情况就要容易得多，因为它可从通过一定的标准得到说明。

文章插图
例如：为了细道孩子的身高和体重在多大程度上符合身体正常发育的标准，只要把孩子量得的身高和体重与他年龄的标准比较一下就足够了。而孩子的注意力、记忆办智力，尤其是思维的水平是不可能测量和准确地评价的。如果孩子在学习上感到极度困难，如果父母发现孩子的发展水平低于同龄小朋友，那么，就必须立即去找精神病医生。他可以通过科学方法确定孩子智力发展水平。

文章插图
而医生将帮助父母确定可以向孩子提出哪些要求，并提醒父母必须给孩子些什么帮助。遗憾的是，某些父母认为孩子在学习上遇到的许多困难是由于懒惰、不愿意学习造成的。他们不设法去深入研究并确定孩子在学习上得低分数的那些复杂原因。他们太多是向儿子或女儿提出一些公式化的要求："学习不许得二分”，“不许得三分”或者就是“只能得五分”。

文章插图
其实，这些父母并未仔细考虑，儿子或女儿为实现他们这些要求所具有的能力，结果悬孩子经常处于紧张的精神状态、甚至是恐惧的状态之中。他倒想学习好，可是又做不到，因为神经系统的紧张状态打乱了它的功能。于是，他越是想得到好的成绩，他越是难于得到。这种状况能使一些孩子患上神经病，而另一些孩子也可能搞一些坏的掩护措施；他们为了掩盖坏成绩，开始欺骗父母，不向父母讲自己在学校的情况，尤其是不告诉父母自己在学习中遇到的困难。

文章插图
【 未来|为了孩子的未来发展，应该如何正确地引导他发挥自己的才能？】总之，父母都希望了解自己孩子智力发展的水平；这不仅仅是为了确定应该向孩子提出的要求范围，也不仅是为了考虑孩子今后的教育和职业的选择，而且也是为了，更确切点说，首先是为了了解孩子在发育中是否有需要治疗或帮他根除的缺陷。因此，应该考虑到孩子性格方面的强点和弱点。我们应该思考：最好发展孩子的哪些能力？为了最大限度地发挥孩子身体和智力发展方面的长处，应该如何引导他沿着最合理、最节约的方向发展？为了孩子将来造福于整个社会，应该如何正确地引导他发挥自己的才能？