溺爱|隔代教养争议多?调查表明:溺爱在弱化 教育能力增强( 二 )


小孩的新陈代谢快,完全可以和大人穿一样多,甚至有时可比大人少半件。判断孩子衣服是否穿得够,可以摸背,后背是温热的,说明衣服穿得不多不少;如果后背有汗,甚至衣服都已经湿了,显然孩子需要及时减衣了。同时,幼儿园的活动较多,室内外有温差,方便穿脱的羽绒背心是值得准备的单品。另外,受凉的几率,不取决于穿多穿少,而是看变化多或少,骤然从薄衣物变成厚棉衣,或者突然从穿很多减到很少,中间没有过渡,会削弱孩子对外界气温变化的适应能力,容易生病。
“医生让我们别再喂饭了,说小宝宝的脾胃要被搞坏了,吸收不了那么多。”刚上小班的欢欢(化名)妈妈无奈地叹了口气,她家孩子最近频频拉肚子,还有点恶心要吐。三岁之前,欢欢每次吃饭,都得一口口喂,有时一个小时还吃不完。欢欢外婆怕孩子会饿肚子,就时不时地追着孩子喂食,甚至有时候孩子不愿意吃饭,还会硬塞进几口食物才安心。
孩子本来就有控制进食和感知饥饿的能力,然而当这种感知被慢慢剥夺以后,孩子就会慢慢形成依赖,对饿和饱没概念。对宝宝来说,食物是最好的教具,吃饭的过程可以让孩子更好练习精细动作,锻炼孩子手和眼睛的互相协作能力。同时,让小朋友自己动手,可以有更充足的时间去辨识哪些是嚼得动,哪些是不需要嚼的,从学会处理食物开始,爱上吃饭,发掘探索的乐趣。
溺爱|隔代教养争议多?调查表明:溺爱在弱化 教育能力增强】幼儿园老师们感慨,一到节假日,好多孩子的生活习惯就改变了,在家里想怎样就怎样,这就打乱了孩子在幼儿园中建立起来的有规律的生活习惯,如早睡早起、按时午睡。
杭州有一位奶奶的做法,却被她孙女琪琪(化名)的幼儿园老师表扬了。每周末,早起、早餐、户外活动、午餐、午睡、午茶……琪琪奶奶依旧按照幼儿园的作息时间要求孩子,培养了孩子有规律的起居习惯。
在家庭环境中,家长要使孩子有一个常规意识。所谓常规就是帮助孩子能够理解家长的期望,同时让他在这个环境中有一种安全感。比如说一天的生活顺序应该是什么样的,这样子才能养成一个好的生活习惯。同时,对幼儿的发展来说,家庭教育的一致性非常重要。
这半年来,哆哆(化名)妈妈觉得儿子特别难弄,“上幼儿园,他一定要第一个到校,有一次车子半路坏了,幸好没迟到但不是他班里第一个到的,不开心了一整天。放学回家,按电梯一定要他来按,有一次我手快按好了,他就崩溃大哭。这个五岁的孩子,怎么这么莫名其妙的。”
所有孩子在成长初期都会经历这样一段秩序敏感期,一般发生在孩子2~4岁时。这个年龄段的孩子不懂得如何成熟地表达情绪,只能通过哭闹、喊叫、摔打等行为解决问题。这个过程中,家长要多些依赖与鼓励,倾听尊重,耐心交流,言语中不要否定孩子,帮助孩子平稳度过这段时期。反之,选择比较强硬的方式管教孩子,甚至采用打压式教育,就非常不妥,容易让孩子感受到被否定,日后变得自卑、不自信,出现人际交往困难、情绪不稳定等问题。