这位|“妈妈,我考砸了,你会打我吗?”这位妈妈的回答,值得热烈鼓掌!
前几天,Professor听朋友分享了这样一件事:
朋友的女儿刚上四年级时,夫妻两个人对于孩子的教育非常关注,每天晚上回家都要辅导孩子作业到晚上到很晚,然而,效果却不尽如意。
有次,女儿考试考砸了,朋友从家长群了解到数学只考了60分,全班倒数第二。对于这样的成绩,同事很失望,但同时她也知道,女儿一定也很难过。
晚上回到家,女儿低着头战战兢兢的走了过来,跟妈妈说:“妈妈,我考砸了,你会打我吗?”
朋友说:“妈妈上学时也考砸过,我只考了50分呢。”
“妈妈,你真的只考了50分吗,我考了60分哎,同学知道我考得这么差都跟我说,妈妈回家一定会打我。”
同事抱起女儿对她说:“宝贝,你要记住,无论考多少分都不会影响爸爸妈妈爱你。但是,你想当医生,如果成绩不好,那你的梦想恐怕很难实现啊。”
女儿听了之后便陷入了沉默。
从那之后,同事能够明显的感觉到孩子对于学习的热情和努力提高了很多,而在后一次考试中,女儿不负所望,成绩有了大幅提升。
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如果你的孩子对你说:“妈妈,我考砸了你会打我吗?”,你会怎么做呢?尤其是在日常为孩子学业付出很多的情况下。
相信有一些家长,会忍不住发脾气,责备孩子不用心学习,白白辜负了爸爸妈妈这么长时间的陪伴和付出。当然,生气只是一时的,事后爸爸妈妈们又会后悔,责怪自己没有控制好情绪……
其实,孩子的学习和成长,都是讲究方式方法的,单纯的外力施压往往不能达到正向效果,反而有可能激发孩子的逆反心理。
对于学习,父母应该激发孩子学习的内驱力,让孩子自发的为了某个目标去奋斗,这样才能更有效的改善学习情况。
壹
教育方式体现爱的深度和智慧
美国曾经做过这样一项调查,他们对八百余名2-4岁的孩子进行了一次智力测试,四年后对这些孩子又进行了一次智力测试。
专家默里·施特劳斯发现,未遭受过体罚的孩子比经常被父母打骂的孩子平均智商高5分。
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默里·施特劳斯又对32个国家,超过1.7万大学生进行了调查,结果也显示,孩子被打的比例越高,孩子的智商平均水平越低。
当孩子经常面对父母的打骂,孩子的内心往往会出现两种心理——“逃避”或者“顶撞”。当孩子的大脑中充斥着这些负面情绪,他们的创造力和想象力就会下降。
神经学家也曾经对两个同岁的孩子进行过大脑CT扫描,扫描结果显示,经常遭受打骂冷落的孩子,比被温柔爱护的孩子的大脑容量减少很多。
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每一个孩子都需要爱,而当孩子犯错的时候是孩子觉得自己最不会被爱的时候,此时,恰恰是父母表达爱的深度和爱的智慧的时候。给予孩子爱与肯定,更能激发孩子的幸福感和安全感,他们会更加积极的改善自身的问题,追求进步和肯定。
贰
让孩子明白为什么学习
一位从事教育工作的朋友Amy,给Professor分享了她去年受邀去某中学考察学习时的见闻。
考察结束后,Amy随便走到了一个初二的班里,此时正是课间休息,有一个孩子正趴在桌子上做题,她一时兴起,过去问了学生一个问题:“你为什么要学习?”
孩子被打断了做题的思路,仿佛一脸茫然,最后支支吾吾的半天回答了一句:“不学习能干嘛?”
Amy原本以为孩子会说,为了成为老师、科学家或者是为了考上好的大学,可是万万没想到会是这样的答案。
随后Amy又问了其他学生,其他的学生回答更加离谱,有回答“为老妈”、“为老爸”,甚至还有回答“为教育局”。
Amy后来想到,这或许是很多孩子都没有认真考虑过的问题。他们虽然都在努力学习,却不知道为什么学习,而这恰恰是孩子在学习之初就应该明白的事情。
有些人可能会说:不知道又怎么样?孩子不照样学习吗?
但是,当孩子没有发自内心的目标和动力时,他们的学习都是在家长和老师的督促之下,当这份外力消失的时候,孩子就成了漂浮在大海里的帆船,没有风的推动,要不在原地打转,要不随波逐流。
所以,聪明的家长,会在孩子成长过程中,给予孩子充分思考的机会,引导孩子为自己的人生负责,激发孩子的思考潜能,让孩子意识到自己想做什么,如何通过学习来达成目标。
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