培养|如何培养孩子的“边界意识”?用三种方法告别低情商和熊孩子
文 | 小鸿儿妈妈(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)
家长一天时间里,最苦恼的就是怎么哄孩子。几乎全世界的小孩都有一个共同点,那就是喜欢闹。各种各样闹法的都有,主要看家长怎么宠,怎么回应孩子的闹腾。想要接孩子放学回家的路上,安安心心,不被孩子闹,这些是家长需要知道的事情。
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像许多孩子,小宝一到了放学的时间,就像变了一个人一样,路上看见什么好吃的,好玩的,都想让妈妈停下来给自己买。有的时候因为匆忙,来不及,妈妈就会告诉小宝,下次再来,反正那些东西每天都在,跑不了。
可是孩子不这么认为,小宝想要的东西,从来都没有改天的说法。于是,孩子上演了一哭二闹的戏码,小宝妈无奈,只好尴尬地麻烦旁人让一让,挤进去给孩子买了东西,转身快速回来。
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不少家长都会遇到这样的问题,不满足孩子就闹,看见什么都想尝试一下,不满足孩子就开始发脾气。对此,心理咨询师建议道:家长注意区分孩子的边界感,可以告别熊孩子的吵闹日常。
一、什么是边界意识?心理咨询师指出,儿童的哭闹行为,和孩子内心深处的需求有关。在这份需求之下,有边界感的孩子知道自己该不该继续胡闹,有商量的余地,但是没有边界意识的孩子,则没有办法约束。
所谓“边界意识”,它指的是一个人对自身行为的感知,能够遵守规则,并且对此加以约束的分寸感。有边界意识的孩子,不会像大部分的孩子一样,只知道胡闹,不能商量,他们往往对于规则和秩序会比较遵从。
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二、童年期和青春期是叛逆的爆发,也是“边界意识”建立最好的时机我们常说三岁看大,七岁看老。这是因为小的时候一个人的习惯,尤其是孩子身上的一些特质,会直接影响到其未来的发展。所以想要培养孩子良好的行为习惯和正确的思想意识,家长需要把握好儿童期,让孩子树立边界意识。
有教育学家表示,一个人在两岁左右的时候,其父母就应该重视培养其边界意识了,这是因为这个阶段里,孩子们虽然叛逆,总是不听话,但是这是父母帮助孩子树立规则意识、边界意识的好时候。
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因为孩子们内心往往是模糊的,家长允许他们胡闹,他们就会觉得这样可以,以后想制止孩子,就很难。相反,孩子一开始就知道不可以,久而久之,他便能养成这样的习惯,进而树立起好的边界意识。
三、“边界意识”是一个动态的,家长要如何帮助孩子培养?提到各种意识的培养,家长一开始就怂了。因为做了爸爸妈妈后,自己听说过的教育方法,孩子的成长原则太多了。自己小时候也不知道这些,还不是照样过?别担心,一份好的边界意识并不难,动态的思想意识可以用动态的教育方法。
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首先,家长需要尊重孩子的物权,其次是学会与孩子沟通。比如他需要上课学习又想玩玩具,怎么办呢?家长可以告诉孩子,结束了手上该做的功课,就可以有一定的时间玩玩具,而不是直接告诉孩子,要是不听话,就把玩具丢了。
再者,让孩子理解人与人之间的边界。例如,洗澡的时候儿子由爸爸洗,女儿由妈妈洗,从生活中培养孩子的行为边界感,而不是刻板的理论教育,可以很好地启发孩子。
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四、建立“边界意识”,需要注意哪些细节?涵涵从小就知道保护自己,身体的隐私,物品的所属,他都按照父母的教导,既不会随便动别人的东西,也不会随意地让他人侵犯自己。边界意识的培养,父母要注意这些细节。
1、不能以貌取人
有的小孩子觉得干净的人就是好人,可以接近,反之就是坏人,不可以接近。这就给了不少有心之人,可乘之机,对孩子的人身安全造成一定威胁。因而,家长要让孩子通过行为分辨好人坏人,而不是通过样貌来判断。
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2、让孩子知道男女之别
很多情况下,孩子只是知道自己和别人不一样,隐私这种事情,不能随便触碰。可是究竟是为什么?孩子不知道,也不敢去了解,性教育成了盲区。因此,建议家长让孩子了解男女之别,要知其然再知其所以然。
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