方式|“打弟弟要趁早”，二胎妈妈教育方式惹争议，妈妈：她比我会教育教育方式|二胎|趁早|弟弟|惹争

然而，理想与现实永远要隔一条河那么远，两个孩子在一起更多是争吵与打闹，不过有些时候，二胎之间的打闹也不是坏事儿。

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前几天见一位网友分享生活，视频中，她家7岁大的闺女一直骑在3岁大弟弟身上，不管他怎么哭闹都不起来，而身为妈妈的她，却站在一旁幸灾乐祸，一边笑一边拿手机拍摄视频。
很多人留言说这样不好，会增加姐弟之间的矛盾，甚至给二宝留下心理阴影，但这位母亲却表示，这是独属于姐姐的教育模式，效果远比他们亲自去指导孩子要强。
“她比我会教育！”妈妈表示，他们要是打孩子，肯定会给宝宝留下身心创伤，但姐姐打就没事，批评教育之后，过不了几小时，小家伙又会跑去粘着姐姐，完全不记仇。此外，孩子之间有特殊的沟通方式，孩子记得牢，下次很少再犯。

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@网友A：“打弟要趁早”，这是我母亲教我的，不然等他长大了，就打不过了！
@网友B：孩子之间打闹是小事，根本不记仇，我哥当初把我脸都划破了，现在回忆起来却只想笑，完全没有恨意。
@网友C：犯了错就得接受惩罚，这是规矩，不管是父母打还是姐姐、哥哥打，都没错。
@网友D：我家大宝二宝打架，我们从来都不管，老人说得好，男孩子就得好斗，软绵绵的像什么东西？
管教孩子必须家长吗？互相监督激励未尝不可
【 方式|“打弟弟要趁早”，二胎妈妈教育方式惹争议，妈妈：她比我会教育】正如前文中妈妈所说的那样，家长管教孩子，由于身份上的差异性，很多问题都不好处理。
要是选择不闻不问，孩子容易长歪，万一走上歧途，一生就毁了；可要是随便插手，又不好控制程度问题，明明家长所做的一切都是为了孩子，结果对方却不领情，还处处对着干，相信这不管换谁都受不了。
相对而言，让两个孩子互相监督、互相激励，利用他们不成熟的攀比心态以及羞耻心，反而更容易激发主观能动性。
孩子自己想改变，与家长要求他们改变，那完全是两种概念，前者无论是在效率上还是在难易程度上，都有着压倒性的优势。有时候家长换一种方式去教育，也许会取得意想不到的效果。
现在的小家伙，一个个脾气都不小，别说是哥哥姐姐了，就算是父母，他们也会生气。那如此两个孩子之间出现矛盾，家长到底应该如何处理呢？
1）、态度上做到绝对公平
首先，家长要保证一点，那就是不偏不倚，不能因为二宝年龄小或者性别差异，就优待哪一方，要根据事情的对错来进行处置。
对就是对，错就是错，不要将其它因素掺杂在里面，先把总体基调定下来，这样才能最大程度地避免孩子出现逆反心态，方便下面教育工作的展开。
其实这也是在给孩子灌输健康的人生观，毕竟父母在家可以给予孩子优待，可他们到了社会上咋办？别人可不问你年龄有多大，是谁家的孩子。
此外，要是家长从一开始就偏袒某一方，另外一个孩子肯定会不爽，不愿意配合，情况会因此而变得非常复杂。

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2）、与两个孩子私下沟通
俗话说得好，绝对的公平就意味着绝对的不公平，两个孩子年龄不同、性格不同、阅历不同，如果家长采用一样的态度去教育，必然会有一个出问题。
因此，在安抚好双方情绪之后，家长要采取分开教育的模式。
正义、占优势的一方，大致安抚一下即可，关键是犯错、弱势的那一方。家长要严肃地批评他们，让其认错，最好是主动向另外一个认错，但在这之后，注意给他们一些补偿。
比如亲一亲，或者买个零食啥的，其实孩子的要求很低，只要将最困难的那一段“情感爆发期”熬过去就行。

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曾经与一位宝妈沟通，她的育儿方式就很佛系：孩子的问题就让孩子自己解决，我只负责收拾残局。在这样的教育模式下，她的两个孩子既有强健的体魄，又有坚毅的心理素质，二人在打打闹闹中，感情反而得到了升华，一举数得。