层层考试选拔,特斯拉为何要把员工送到这所高校?


层层考试选拔,特斯拉为何要把员工送到这所高校?文章插图
【层层考试选拔,特斯拉为何要把员工送到这所高校?】1月26日 , 上海电力大学迎来了“特斯拉日”:300多名来自特斯拉上海超级工厂的员工 , 走进这所位于临港的高等学府 , 开启岗位专项技能培训 。 采访人员采访发现 , 这样的学习机会来之不易:三分之一的录取率 , 高度匹配企业需求的培训课程 , 其背后 , 是临港新片区校企携手 , 深度探索产学研合作的决心 。
特斯拉员工重回象牙塔
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当日 , 特斯拉公司和上海电力大学签订产教融合协议 , 首期员工岗位专项技能提升培训班正式开班 。 特斯拉上海超级工厂已有六七千名员工 , 首批学员可谓优中选优:千人报名参加考试 , 遴选后仅有三分之一入围 。 重回校园的这批“幸运儿” , 将拥有“双重身份”:既是特斯拉员工 , 又是上海电力大学继续教育学院的学员 。
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他们将在上海电力大学优秀教师的指导下 , 深化系统学习电气、电子、机械、自动化、管理等专业知识 , 有效提升专业技能和职业素养 , “充电人生 , 续航未来” 。 除常规课程外 , 培训将结合企业实际生产、作业情况融入定制化课程 , 并特设校企联合毕业答辩环节 , 学员需要运用学习成果去解决企业的实际问题 。 学成后 , 他们将获得特斯拉和上海电力大学共同颁发的培训证书 , 并获得学分银行的学分 , 为未来进一步提升学历奠定基础 。
一拍即合的深度合作
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仅用10个月就建起的特斯拉上海超级工厂 , 投产后产能持续提升 , 对专业人才的需求也日益旺盛 。 “从目前数千人的规模 , 到未来上万人、甚至几万人的规模 , 特斯拉的未来发展 , 需要更多专业型复合型的人才 。 ” 特斯拉公司企业大学校长刘洋坦言 , 根据特斯拉自身的发展规划 , 未来特斯拉对于本地人才的需求将大增 , 全面覆盖充电桩、储能、自动化等领域 。 如何依托临港新片区高校集中的区位优势 , 探索一种新的校企合作培养模式 , 帮助特斯拉实现人才培养机制的创新和升级 , 这也是特斯拉一直在思考的问题 。 而上海电力大学作为一所电力和能源特色鲜明的高校 , 其学科特色与特斯拉公司发展需求高度契合 。 因此 , 双方可谓一拍即合 。
上海电力大学副校长黄冬梅透露 , 早在2019年5月 , 特斯拉上海超级工厂的建设如火如荼之际 , 上海电力大学预见到特斯拉对于本地专业人才的需求将是非常旺盛 , 主动对接特斯拉 , 希望双方能够发挥校企各自的特色 , 共创产教融合创新模式 , 共建产教融合创新平台 。
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如今 , 经受住了疫情的考验 , 这一校企合作“开花结果”:本着资源共享、优势互补、共同发展的原则 , 双方达成多项合作意向 。 除了此次开班的在职员工专项能力提升培训班 , 未来双方还将探索紧缺专业的订单式培养 , 并在联合共建新能源汽车产业学院、共建联合实验室、实训基地等方面开展紧密合作 。
“临港新片区是上海市产教融合核心区 , 身处其中 , 我们主动对接企业需求 , 做好产学研这篇大文章 。 ” 黄冬梅介绍 , 2018年上海电力大学迁至浦东临港后 , 明确提出要更好地服务浦东新区经济和社会发展 , 尤其要为临港地区特色产业发展服务 。
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学校建有“一带一路”沿线国家电力高校联盟、国家科技部技术转移中心和大学科技园、国家能源局上海新能源人才技术教育交流中心、对接上海科创中心功能的上海能源电力科创分中心 , 并获上海唯一高水平应用型大学建设高校 , 全国唯一高水平应用型大学试点 。
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上海电力大学发挥高校专业特色 , 与特斯拉公司等临港地区产业企业深入开展产教融合校企合作 , 先后和临港集团共建人工智能学院 , 并正在筹建集成电路学院 。 黄冬梅表示 , 该校将以与特斯拉公司的签约为新的起点 , 不断加强探索产教融合新模式 , 进一步推进探索新途径、新方式、新机制 , 力求为临港乃至上海和全国的产教融合形成可复制、可推广的经验 。