真爱孩子|注意！对孩子的真爱，要体现在对孩子爱的方法、技巧和艺术上艺术|体现|父母|技巧|真爱

今天我们来聊一聊家庭教育。亲情之爱，源于天然；与生俱有，相伴一生。父母真爱孩子，是一种权利，是一种责任，是一种义务。父母真爱孩子，是一种素质，是一种素养，是一种能力。有时候，父母对孩子的爱，不一定就是成了伤害孩子的那种“过分的爱”，不一定就是成了溺爱的畸形的爱。问题是父母爱孩子是爱偏了，爱得错位了。不少父母为孩子设计了道路，孩子应该成为什么样的人，长大了当什么，做什么，有不少的计划和标准。
【 真爱孩子|注意！对孩子的真爱，要体现在对孩子爱的方法、技巧和艺术上】

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于是，父母的心目中已经勾勒了现在的孩子应该是什么样子，未来的孩子应该是什么样子，几乎是一个完美的孩子。读什么学校，是父母决定。读什么专业，是父母决定。毕业后到什么样的单位工作，是父母决定。找什么对象是父母决定。一切都由父母安排决定！不少父母，真正爱的不是孩子本身，而是一个虚拟的孩子，一个自己设计出来的完美的孩子，一个高标准的孩子，一个来实现自己未达到目标的孩子，甚至爱的只是孩子的标准而已。

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这就是爱的错位！错位的结果是，父母并没有爱孩子本身！错位的结果是，父母并没有真正爱孩子！这就是问题的实质！所以，当现实的孩子与虚拟的完美孩子有差距时，父母要么就是责怪孩子，要么就是对孩子失望。什么是问题？有若干个解释，其中一个解释是：预期与现实的差距；期望与实际的落差。真爱孩子应该怎么做？要么改变孩子的现实，达到预期；要么在改变现实的同时，实事求是地降低预期。父母怎样真爱孩子真爱，很重要的方面就是要会爱。爱之以道，爱之得法，才有回报，孩子才会感动，爱才有结果，才有效果，才有善果。

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什么是真爱？真爱在心！真爱在情！真爱在行！父母爱子女，要用心爱，专心、上心、全心、尽心、呕心沥血。对孩子的爱要倾注父母的全部感情，情深意切。爱心教育要求父母和教师必须走进孩子的情感世界，将全部的情感投入到孩子身上、心上，这是一种真心的付出、真情的付出。这种感情既在心里，还要通过某种形式表现出来。这就是爱孩子的“行”。所以，对孩子的真爱，要体现在对孩子爱的方法、技巧和艺术上，是“心”“情”“行”的高度统一。

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