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对于孩子的培养来说，追求普世上的成功，也就是通俗所谓的“有出息”是家长们最主流的想法，那么究竟该如何让孩子更有出息呢？有很多家长会把重点放在孩子的智商培养上，认为孩子有一个更聪明的脑袋，就会有更出色的成绩，通过学习博出一条出路，但其实随着社会的发展，只有成绩和聪明不一定就会有出息，反倒是情商可以帮助孩子走出更远的路。

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哈佛大学的心理学博士科戈尔曼教授曾在他的课堂上说过，一个人的成功只有20%是智商的贡献，情商的占比则高达80%。这种说法虽然是不太严谨，但在整体上还是说明了情商高的孩子会更受人喜欢，无论说话办事都会让人更加亲近，在未来也自然会更容易有出息。

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而李玫瑾教授则对于孩子的出息、情商则有着更加具体的评价：孩子未来有没有出息，情商高不高，不用等长大，看他吃饭有没有这3种行为就够了。

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情商低的孩子吃饭时常见的三种行为
一、吃饭不老实，上蹿下跳
有的孩子吃饭的时候总是上蹿下跳的不老实，家长好不容易给他按在桌子上让他吃两口饭，稍一不注意孩子又会溜到地上，不知去干什么了。

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自控力无疑是情商的重要组成部分，能够克制自己的本能欲望，用理智代替感性和本能来指挥自己的行为，是情商高的人的共有表现。而孩子出现这种行为，无疑是孩子自身缺乏自我控制能力的表现。同时在另一方面也表现出了孩子的家教不够良好，缺乏基础的行为礼仪规范。

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二、护食，吃饭时挑拣翻搅
吃饭时东挑西拣，在饭菜盘中随意翻搅，也是很多孩子吃饭时的坏习惯。这些习惯从本质上讲，其原因都来自于孩子做事时以自我为中心和性格上的自私自利。孩子把某道菜都抢走了，会影响其他人的正常吃饭体验，把好好的饭菜翻得乱七八糟，只挑走自己爱吃的，同样会让别人变得难以下口。

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孩子在知道这样的情况下依然做出这种行为，那就是典型的不考虑他人，只考虑自己的自私表现。在未来这样的孩子也很难成为一个被人尊敬，被人信任的人，同时这样的孩子在长大之后也很容易出现不孝顺的行为。
三、直言饭菜难吃
还有一种情况也可以从孩子的餐桌表现上看出孩子的情商如何：有些关系比较好的家庭会邀请对方一家来自家吃饭，而如果在这个时候孩子说饭菜难吃，那就是很明显的情商低的表现了。

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虽然我们一直教孩子要诚实，但是诚实不是什么话都说，而是要说该说的话，如果一份饭菜比较难吃，孩子不喜欢吃，那可以选择不吃或者是不说出来，而不是在大家融洽但欢聚一堂时，直言饭菜难吃，让整个宴会的整个气氛尴尬起来。孩子出现这种行为，家长就要考虑一下要不要专门教一下孩子如何与人进行社会交际了。

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孩子的情商教育是家长给孩子最好的教育
很多家长对于孩子的教育往往会集中在孩子的智商培养或者是知识学习上，但其实如果从整个人生的跨度来看，一时的成绩或者是知识的高低往往并不起到着决定性的作用。美国一家研究机构曾经对200家顶尖的世界五百强公司中的中高层领导进行了调查研究，把他们的情商以及智商和在工作中的表现进行量化，根据量化的结果发现情商的重要性是智商的9倍以上。

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因此家长们“授孩子以鱼不如授孩子以渔”，让孩子以后更有出息的方法，不是逼迫孩子超前的学习更多的知识，而是培养孩子更好的情商以及社会交际能力，为孩子的心灵披上最牢固的雨衣穿上最舒适的鞋子，鼓励孩子自己在人生的道路上奋勇奔跑。

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