家长|哈佛研究表明：孩子的大脑发育高峰期一生只有3次，家长请抓住大脑|一生|家长|哈佛|孩子|高峰

“不要让孩子输在起跑线上”！这几乎喊出了每个家长的心声。如今孩子的起跑线也越来越提前，随着科学家对大脑的深入研究，很多家长发现，孩子早期教育的投资回报率最高。尤其家长若是能抓住大脑发育的高峰期，对于孩子的大脑发育能起到事半功倍的效果。

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哈佛大学的行为学教授理查德和他的团队们专门对孩子的大脑发育进行了研究，发现孩子的大脑发育高峰期一生只有3次，分别是0-3岁、3-6岁、8-10岁。理查德教授建议家长务必要抓住，这样有可能让孩子赢在起点上。

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哈佛大学二十年研究结果：根据儿童大脑发育的规律，儿童早期经历对于学习能力、行为、健康的重要性，早努力比晚修补容易更多。
第一个高峰期是0-3岁
孩子出生的头三年，我最强烈的感受是“生命是一种奇迹”。你发现那个出生只有6、7斤左右的孩子，刚到一岁就已经变身米其林长到了20斤，连抱都抱不动。当然这仅仅是重量的变化，他们学会了攀爬跑跳，学会了叫妈妈，这一切都发生在生命的头三年！
【 家长|哈佛研究表明：孩子的大脑发育高峰期一生只有3次，家长请抓住】

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父母看到的只是孩子外在的变化，大脑的内部其实正在经历一生中发育最快的时期。脑重从出生的成人脑重的1/4增长到三岁左右已经跟成人差不了多少；神经元连接不断产生（传递信息的神经节点），一个孩子的神经元连接越多也会越聪明。

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0-3岁这个阶段每秒有700-1000个神经元连接形成，也是一生中速度最快阶段，到了3岁神经元连接已经完成了80%。可见为什么说早期教育的回报率最高，这也是为什么越是有钱人越重视早期教育。所以说扎克伯格给襁褓中的女儿读量子物理并不是作秀。

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这也给我们普通家庭一个启示，若想要孩子赢在起跑线，0-3岁这个阶段家长就要担起教育的重任，通过读绘本确实可以增加孩子感官的刺激，从而促进神经连接的增长。
第二个高峰期是3-6岁
3-6岁进入孩子大脑发育的第二个高峰期，也就是幼儿园阶段。看下图我们可以发现这个阶段孩子主要发展的是数字、语言、符号、社会生活能力。这与意大利教育家蒙台梭利的蒙氏教育理念中3-6岁孩子的教育内容很符合。

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蒙特梭利认为孩子6岁前是孩子一生接受教育的敏感期，是孩子发展的最佳时期，是学习的机会之窗。比如在数学敏感期对孩子的数学进行启蒙，日后数学学习就会更容易。在蒙氏教育中，会通过游戏让孩子学习常识，提升社会能力、帮助孩子开发数学能力、语言能力、感觉和左右脑。

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第三个高峰期是8-10岁
孩子进入小学以后，从形象思维逐步转向抽象思维阶段，这个阶段是大脑发育的第三个高峰期，是抽象思维发展的高峰期。所谓抽象思维就是通过概念进行判断和推理。此时不需要实际物体，孩子在大脑中想象就解决一定的问题。

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而逻辑思维的强弱，在美国天才儿童的评判标准中，又是重要特征之一。所以想要孩子智力领先于别人，发展逻辑思维很重要。孩子如果缺乏逻辑思维，将来数学物理学不好，表达能力差，在工作中解决问题的能力也会欠缺。

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建议这个阶段的孩子可以多玩一些经典的益智游戏，比如数独、五连方、华容道等等，孩子喜欢玩，并且在玩得过程中就可以训练逻辑思维能力。在日本有一个数学家秋山仁博士，对于益智游戏的研究非常深入，他甚至益智游戏中推理出了一些前沿的导论。
“孩子的成长就一次”每次我想到这句话的时候，都觉得自己的责任重大！我们应该抓住每一次可以让孩子“飞跃”的机会！