生活里有各种各样的规矩，而在培养自己的孩子的时候，最好也要给孩子立一些规矩，让孩子明白什么是是非对错。


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小赵的孩子最近让小赵非常头疼。现在小赵的孩子已经10岁了，但是总是很不懂事，经常在公共场合大吵大闹，如果碰到什么想要的东西，不给他买就会在原地赖着不走。孩子这么不懂事，小赵非常的头疼。
前几天更是出了一件让小赵生气的事情。孩子想要一个新款的玩具，但是小赵觉得孩子已经有了很多玩具了，没有必要再去买新的了。所以不管孩子怎么哭闹，小赵都没有给孩子买这个玩具。
没想到第二天，孩子竟然把这个玩具给抱回了家，小赵一个劲地追问孩子，最后知道孩子居然是把同学的玩具偷偷给带了回来。于是小赵把玩具还给了孩子的同学，而且还狠狠地批评了自己的孩子。


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现在小赵也不知道到底该怎样管教自己的孩子，她觉得孩子还小路还很长，是一定可以管好的，但是却不知道具体应该怎样做。后来，小赵的同事告诉他，这是孩子从小就没有立好规矩，孩子规矩要从小就立，2-6岁的时候就应该立规矩了。


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那么，家长应该如何帮助孩子建立规则意识呢？立规矩是一个好的办法。
首先，规则要少而精。
在孩子小的时候，家长们就应该给孩子立规矩了，但是这些规矩首先需要注意的是要少但是一定要精。因为孩子们在小的时候，他们的记忆力并不是很好的。如果立了太多的规矩，孩子们很难记住这些规矩，而且还会让他们对于规矩这件事情产生抵触的心理。
所以在家长们立规矩的时候一定要注意了，可以从几个方面来，也就是大是大非的方面，告诉孩子必须要遵守的规则。
比如说可以告诉孩子碰到事情要坚强，不是自己的东西绝对不可以拿，就乐于助人，要愿意学习这一类的规矩。只要从几个大的主导方面给孩子立下规矩就可以了，同时也要鼓励孩子去遵守。
除了这些，家长们还一定要告诉孩子这些规矩的由来是什么，为什么要遵守这些规矩，让孩子们能够足够理解这些规矩，并且去履行这些规矩。


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其次，家长们也要履行这些规矩。
当给孩子立下规矩的时候，家长们最需要做的是自己也要履行这些规矩。因为在这种情况下，一个规矩不应该是去规矩孩子的，而是去规则整个家庭的。这同样也可以演变成为整个家庭的风气，或者是家风。
而且家长们的做法也同样看在孩子的眼睛里。如果这些规矩孩子们在很认真地去遵守，但是家长们却没有遵守，这会让孩子感觉到很不公平。在觉到不公平的时候，孩子们也就不会再愿意去遵守这些规矩了，而且还会对于家长产生怀疑。
所以家长们一定要做到以身作则，自己履行好自己定下的规矩，给自己的孩子做一个良好的榜样。


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【 告诉孩子|10岁孩子大闹商场要玩具，妈妈不买，第二天孩子就“拿”回玩具】最后，规矩一定要从一而终。
有一些家长，可能出于某种情况就会把自己定下的规矩改变。但是如果这样做的话，会影响规矩的制约能力，也会影响规矩的地位。
所以家长们在立下一个规矩的时候，千万要仔细思考，在仔细思考斟酌之后再去立下这个规矩，规矩立下来之后就不要在进行改动。


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而且如果规矩经常进行改动的话，也让孩子没有办法真真正正的去理解这个规矩到底意味着什么，所以规矩一定要从一而终，一定要有它所代表的地位，这样也能够让孩子更加容易接受，同时也更加容易去记住和履行。
你觉得应该怎样帮助孩子去建立规则意识呢？

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