己孩子|在幼儿园群里总找不到自家娃的照片，宝妈的做法很机智，值得学习幼儿园|做法|值得|照片|不到

文|西红柿妈妈
“哪怕在万千的人群中，我都可以第一时间认出你，我地宝贝。”这是属于母亲的“特异功能”，这种特技在翻看幼儿园的照片时，更是体现得淋漓尽致。
乐乐妈自从把孩子送进了幼儿园之后，就恨不得24小时翻看班级群，好把握住自己孩子的一切状态：孩子是不是吃得好、睡得香？孩子有没有被人欺负，在学校跟大家相处得愉快吗？老师喜欢自己家的孩子吗？
于是，她在班级群里面寻找乐乐的身影，想要从中得到答案。但翻看了几十张照片，却发现自己孩子的照片很难找到，几乎没有。

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乐乐妈很想直接拷问老师，又担心自己的冲动会让老师不悦，影响孩子未来的学习生活。
但是如果不管不问的话，她又特别不安，不知道孩子在幼儿园究竟过得怎么样。最终，她想到了一个好的方法，就是在班级群互动的时候，问老师：“老师老师，我们家宝贝在学校乖不乖？我好像没找到他。”
于是，老师很热情地拍了一张宝贝的活动照，还是不同角色的多方位展示，不得不说这个宝妈情商很高，做法很机智。

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那现实生活中，宝妈如何与老师进行友好沟通，从而全方位关注自己孩子的学习、生活情况呢？
不强调阿谀奉承，但一定要尊重与理解
最近被朋友圈疯传的“我就是退出家长群了”，引起了很多父母的共鸣与共情。
当代父母更多的是从众性“夸夸群主”，一般对老师无条件的赞美，生怕语言与行动上慢一拍，成为“不配合老师”的家长，而惹恼老师，怕老师会将不满发泄在自己的孩子身上。
但大家都疲于对老师的“献媚”与“服从”，这其实很不可取的，对谁都没好处。

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建议：不阿谀奉承，但尊重与理解老师。
因为，每一个人每一个地区的情况完全不一样，对辛苦付出的老师，家长应该给予真实的尊重与理解。对于老师认真提供幼儿园消息，相关亲子活动事项时，父母应第一时间回复“收到”。
要知道，这很可能是老师从早上10：00，第一时间发出的消息，就一直在等待全体家长回复“收到”，哪怕到晚上9点，都不敢轻易地打电话给家长，去询问家长是否看到消息
。因为，这可能是一种打扰，但不打扰的话，工作没有完成，老师心里很难安心。
所以，凡事最好的状态是“中庸”，对于老师的工作，不可一味的阿谀奉承，更不可一味的置之不理，最好的状态是：保持尊重与理解。

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你的理解与尊重，老师也可以感受得到，她会更加热心地投身于自己的工作，更有动力好好的教育孩子们，那么你的孩子在其中，自然也是受益者了。
正确的表达自己的情绪，先感谢，再正确提出自己的意见。
还有一种家长是属于“内敛型”的，从不敢轻易地表达自己的情绪，想感谢老师的时候，怕别人说在溜须拍马，想提建议的时候又自卑而柔弱，所以干脆“沉默”。
但是，家长要知道，完整的表达情绪也是成人的必修课，作为父母的话，这一课就更加重要。
家长要明白，老师不完美，她也是一个普通人，如果老师提出了难以做到的事情时，家长可以提出自己的意见，但要注意技巧。

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家长要先感谢、肯定老师的付出与认真，然后再提出自己的见解，这样老师更容易接受，达到的效果也更好。
这种沟通方式，对于老师和家长来说双方都是有益的，会达到一种双赢的局面，对于孩子的学习也是大有帮助的。
家长遇事要理性而平和，合理的权利也要维护好。
如果遇到孩子被欺负，或其他紧急事件时，家长切不可冲动行事，对老师及相关人员采取暴力、极端的行为。因为，这样不仅不能解决问题，还会将问题急剧恶化。
这个时候，父母最好的方法是保持理性，理清事实，与老师平等交流，保持温和：
第一，孩子被欺负了，第一时间与老师取得联系，调查清楚事情的原委。
第二，民主友好的向老师提出自己的要求，想得到怎么样的解决，对方要如何地道歉，把希望得到的答案告诉老师。
第三，也是最重要，要得到老师处理的反馈信息。道歉不是说说就可以，家长要及时跟进，以保证自己孩子得到了公平的道歉。