言行|启发孩子从父母的角度看问题，设想自己言行的效果，尊重理解父母效果|孩子|尊重|角度|言行

孩子也要尊重和理解父母，服从父母的正确管教。现在有一种倾向，只谈父母对孩子的尊重、理解，而不谈孩子对父母的尊重、理解。比如，孩子向父母要这要那，父母出于经济或别的原因未满足要求，孩子就会指责父母“对年青一代缺乏理解”。有的孩子旷课、逃学、早恋，以及沉溺于电子游戏机和卡拉OK等，也要做父母的“理解”。而某些社会舆论也陷入一种“时髦”的误区。

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【 言行|启发孩子从父母的角度看问题，设想自己言行的效果，尊重理解父母】如故意放大“代沟”，片面宣传代际的不和谐，等等，对父母的责难、批评过多，似乎孩子的一切过错都是父母造成的，而把孩子应承担的责任推在父母身上。有的父母也过分“仁慈”，特别是一些独生子女的父母，把孩子的一切看得比自己重要，一切以孩子的幸福为自己全部的精神寄托，把自己看成是“孺子牛”，任凭孩子挥鞭。结果造成一些孩子无论受到父母多少爱护和关怀。

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他们总是感到委屈好像父母永远对不起他们。在有些独生子女家里，“小皇帝”为所欲为，实际上不过是把封建社会的“父为子纲”的不平等关系变成了“子为父纲”。因此，父母也有要求孩子尊重和理解他们的权利。父母要理直气壮地对孩子行使教育与监护的权利，要多向孩子讲一讲父母的艰辛和自己的人生经验，启发孩子从父母的角度看问题，设想自己言行的效果，使孩子尊重理解父母，敬爱父母。

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掌握合理的教育手段、赏罚结合。父母对孩子理智施爱和正确管教，常常是通过一定的教育手段来实现的，亲子关系不良，往往是由于赏罚的方式使用不当而导致的结果。赏与罚在实现儿童社会化的过程中极其重要，不可缺少。