放手|最好的家庭教育，是对孩子放手不撒手！清华附中校长的话令人折服孩子|撒手|放手|折服|清华附中

随着社会的发展，越来越多的家长开始重视对孩子的家庭教育。孩子不能打不能骂，还要给孩子一定的空间自由。可是如果给了孩子自由变坏了怎么办？相信大多数家长心里都有这个疑惑。
给孩子辅导作业，现在几乎成为了家长的一大难题。王女士在孩子一年级，就一直尽职尽责地陪伴孩子写作业，但是孩子的考试成绩还是不理想。

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后来咨询了很多家长朋友，他们一直认为，辅导作业会让孩子产生依赖的心理，所以他们从不辅导孩子作业，孩子的成绩反而大幅度提高。
于是，王女士回家对孩子说表示，写作业是孩子自己的事情，自己以后也不会辅导孩子作业了。自己就在客厅看电视、吃零食，本来以为孩子作业八、九点钟就完成了，可是没想到马上十点半了孩子的作业还没做完。
到房间一看，原来孩子在房间里竟然用手机打游戏，作业也被扔到了一边。王女士顿时火冒三丈，又坐在孩子旁边继续监督孩子完成作业。
王女士本想让孩子自主完成作业，但是没有掌握好“度”，对孩子“放手”反而变成了“撒手”。之前孩子在王女士长期的监督下写作业，现在终于有了自己喘息的机会，还不撒开了玩。

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对于此类问题，清华附中校长王殿军说过这样的话：最好的家庭教育，是对孩子放手不撒手！其实仔细阅读这句话，家长们就可以理解“放手”而不“撒手”对孩子而言，才是最好的教育方式。
一、对孩子放手和撒手有哪些区别
1. 态度。
就像王女士对孩子的作业完全的不管不顾，这就是完全的“撒手”。对于孩子的成长，用的都是“撒手” 的方式。实际上孩子就像是一颗小树苗，需要有人帮助其灌溉、施肥、除草，这样小树苗才能健康地长大。如果完全不管，树可能就会长歪甚至是死亡。作为孩子最亲密的人，就要对孩子负责。
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2. 方式。
教育是由学校和家庭两部分共同组成的，当把孩子交给老师的时候，并不代表家长就可以对孩子的教育撒手不管，就直接把孩子交给老师了。实际上，学校教育教给孩子的是知识，而家庭教育中的情绪管理以及行为习惯，对孩子而言，才是成长过程中必须的。放手不是撒手，而是当孩子遇到困惑的时候，可以适当的引导孩子找到正确的方向。
3. 结果。
“放手”和“撒手”仅有一字之差，但是带来的结果却完全不一样。对孩子虽然采取的是“放手” 的政策，但却包含了家长满满的爱，“放手”是在尊重孩子的基础上，教会了孩子独立的重要性。然而“撒手”更多的是对孩子成长中遇到的所有问题，都采取不闻不问的态度，这样难道不是对孩子不负责任的表现吗？

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什么样的孩子才能适应未来瞬息万变的社会生活？除了必须的技能，丰富的知识储备之外，更重要的应该是还要具备判断力、自控力以及强大的独立能力。而想让孩子具备这样的能力，只有在孩子很小的时候就开始培养孩子的独立意识。
二、家长如何做到对孩子放手而不撒手
1. 让孩子感受爱。
“天高任鸟飞”，大多数家长都希望孩子能够“鹰击长空”，闯出自己一片广阔的天地。但是在放手的过程中，也不要忘记让孩子感受爱。千万不要因为对孩子放手，而使得对孩子的爱变得冷淡。并且一定要告诉孩子，自己永远都是孩子坚定的后盾，帮助孩子、爱护孩子。

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2. 良好的行为习惯。
行为习惯会对孩子的一生都有着重要的影响。在平常生活中，家长就要有意识的培养孩子良好的行为习惯，比如保持阅读、坚持运动、有礼貌等，当孩子养成了这些习惯之后，才能更快的适应家长的“放手”，孩子具备了这些能力之后，家长也就可以适当的放心。
3. 设立边界很重要。
在《正面管教》里认为“和善而坚定”的教育，才是对孩子实行正面管教的根本所在。对待孩子既要温柔，也要给孩子建立边界，不是完全的放任孩子自由。就像写作业一样，设立边界就是和孩子一起制定完成作业的时间，以及写作业要花费的时间，当孩子主动参与进来，孩子才更乐意去执行。