脏话|四岁男孩“满嘴脏话”,妈妈千万别发火,注意!污言秽语敏感期到了( 二 )


于是,妈妈配合老师,家园合作,帮助孩子注意语言环境,冷处理孩子的脏话,没多久,艾米就再也没有说这些脏话了。
父母还需要注意的是,有可能是自己无意识的一些口头禅,让孩子潜移默化学会了。
看过一个抖音,演员陈思诚和两岁多的儿子视频通话。
孩子萌萌哒说:“爸爸,我要喝茅台。”
陈思诚笑:“喝个屁。”
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整个过程,陈思诚一直是带着欢喜和爱的语气在和孩子聊天,批评两岁的儿子喝茅台当然也是对的,但或许连他自己都没有意识到自己无意中说了这个词。
对积极学习语言的2岁孩子来说,他不会知道这是不好的词,爸爸说“喝个屁”,他就自创“吃个屁”,如果家人觉得好笑,孩子就会得意地创造更多屎尿屁词语。
所以,当孩子出现某一类的“脏话”时,父母一定要特别注意是什么语言环境给孩子带来影响,发现后及时进行规避。
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教会孩子更多表达情绪的语言
很多家长认为,如果孩子说脏话是诅咒敏感期的正常现象,那么是不是我们只要冷处理,控制好语言环境,等他自己结束了这个敏感期就好。
我们确实需要等待孩子自己度过,但不能光等待。
因为如果说脏话的时间过久,对孩子的伤害也很大。
精神专家发现,控制人说脏话的大脑中枢不是高级脑的语言中枢,而是较为低层的动物脑,也就是说,孩子说脏话不利于语言发展,还会让孩子停留在低级脑处理问题的阶段。
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所以,发现孩子说脏话,父母一定要给予孩子更丰富的语言环境,帮助孩子理解和掌握更多语言的魅力,科学证明,语言敏感期介入语言教育,孩子的语言发展更能事半功倍。
像我的闺蜜,知道孩子进入诅咒敏感期后,她增加了很多亲子阅读和陪伴的时间。
她特别选择了很多字词优美又有故事情节的书读给孩子听,像《声律启蒙》,《读给孩子听的诗》,增加孩子的词汇量,让孩子体会优美语言的魅力。
她还刻意选择了一些引导孩子正确表达情绪的绘本,比如《菲菲生气了》,坚持一段时间后,她发现孩子的诅咒敏感期很快消退了,词汇量和语言表达都强了很多。
有一回,闺蜜因为孩子做错事批评了他,孩子很自然地反驳:“妈妈,我想要一个温柔的妈妈,可以经常和我说‘没关系’,这样我就会改正得快一些。”
更惊喜的是,孩子的词汇量也丰富了非常多。
有一次,看见河面上有鸟飞起,孩子脱口而出“一行白鹭上青天。”
很显然,在父母的引导下,孩子很好的把“脏话”期变成了“丰富语言词库”的学习期。
《正面管教》提到:
“孩子的行为背后有其目的和观念,但孩子意识不到,那是隐藏的‘密码’,成人要做的是识别出这些行为背后的目的,进而有效地帮助孩子改变某些行为。”
所以,当孩子说脏话时,请父母不要急着谩骂指责,先观察看看孩子是不是进入了敏感期,是不是自己给予孩子的关注少了,又或是孩子急得不知道如何表达情绪?
抱抱那个说脏话的孩子,或许那是他给你发出的“请爱我”信号。
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