午睡|“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大

恬恬和卉卉是住隔壁门的两个小宝宝,同龄而又住得近,两家人经常互相串门,孩子也是从小玩到大,进同一个早教中心、去同一所幼儿园,相依相伴形影不离,连作息都差不多。

午睡|“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大
文章插图
不过,随着两个孩子渐渐长大,情况发生了一点小变化,恬恬精力旺盛,性格活泼、调皮,经常中午吃完饭后就过来找卉卉玩,但卉卉却要睡午觉。
卉卉妈也问过恬恬妈怎么不让孩子午睡,恬恬妈很无奈,她也想让孩子睡觉,可孩子就是不肯,强逼着睡就闹腾,闹得家里大人老人都休息不好,也就只好随她去了。
上了幼儿园,老师要求所有孩子都得午睡,可恬恬怎么也睡不着,就躺着发呆,玩被子玩手指,等到下午上课又总是打盹,每每被老师点名,这让恬恬妈很无奈。

午睡|“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大
文章插图
宾夕法尼亚大学的一个团队曾做过相关调查研究,发现保持午睡习惯的孩子往往成绩会更好,情绪也更稳定。
在调查了近四千个中国小学生后他们发现,每周睡3次或3次以上的孩子,要比从不午睡的孩子成绩相对高7.6%,尽管成绩的影响因素有很多,但这个结果也已经能够证明午睡对孩子的重要性了。
“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大。

午睡|“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大
文章插图
午睡的过程实际上也正是孩子让脑子休息、恢复原始状态的过程,如果没有午睡,孩子下午上课时脑子就处于负压状态,记忆力、注意力和学习效果都会有所下降。
神经心理行为学者严进洪博士认为:人的记忆最开始形成时非常不稳定,想要记住就需要稳定和强化。
稳定需要清醒的头脑,强化则是在睡眠时完成,老师教100%,孩子学习后记住了50%,但午睡醒来后可能反而就记住60%了,就好像是“脱机学习”。

午睡|“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大
文章插图
经过一个上午的学习,孩子眼睛酸涩、胀痛,这是用眼过度的表现,也是设置课间眼保健操的原因。
如果从不午睡,孩子的眼睛长时间得不到充足的休息,超过限度后,视力就会急剧下降,导致近视眼。
目前很多孩子从小学开始就戴上了眼镜,除了遗传因素影响,用眼过度可谓是最大的主要原因。

午睡|“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大
文章插图
一个人最容易犯困的时间是13:00~16:00,夏天来了,孩子晚上睡不好,白天更是容易犯困、打盹。
如果没有午睡来恢复精力,孩子下午晚上的精神状态就会比较差,这直接影响着孩子的学习效率。

午睡|“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大
文章插图
午睡|“不午睡”和“天天午睡”的孩子,长大后,这3个地方区别会很大】亲爱的家长们,你家孩子有睡午觉的习惯吗?