些孩子|十年教龄老师直言：看孩子眼睛就能判断家庭是否幸福，还真挺准十年|幸福|家庭|教龄|眼睛|老师

有一个朋友在教师岗位上一干就是十年，按照她自己的话说：“跟孩子打交道时间久了，看孩子的眼神，就能多多少少判断出来他是什么样的家庭背景。正像有人说：“眼睛是心灵的窗口”一样，而孩子因为年纪小，有什么样的家庭环境还真的能通过眼神判断出来，这点事情对于经验比较丰富的老师来说根本不是事儿。
那不同的孩子会有什么不同的表现呢？
家庭幸福的孩子，眼神多是宁静而清澈的
而对于孩子来说，如果是内心安全感比较足，外在状态多是一种坦然，而表现出来的眼神多是宁静而清澈，特别是有些孩子会表现出独特的礼貌和素养，而老师看到这样的孩子，也会在不经意间多关注一下这个孩子。

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而这些孩子大多来源于经济条件比较好的家庭，或者是父母关系比较和睦，让孩子在家里能够感受到温暖，孩子到了学校自然也会内心比较安静，不会有太过于焦虑的情绪。
朋友班级里有一位女孩，每一次开家长会都是爸爸去的，看来爸爸在女儿的身上也是没少付出。而跟爸爸聊天的过程中，这位爸爸也是挺关注女儿的教育，在自己下班之后也会多找些机会一家三口出去玩。家庭里有父亲的主动参与，相信爸妈的感情也会更好，孩子的内心比较有安全感，眼神也就会表现出宁静清澈的状态。

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缺少温暖的家庭，孩子的眼神多会飘忽，情绪多焦虑
但是，对于另外一些孩子来说，就没有这么幸运了，如果是家庭经济条件不好，对于有些家庭来说，也会变相影响到家庭氛围，孩子在不温馨的家庭里成长，对于孩子内心的安全感是很大的考验。所以，有些孩子即使是坐在教室里，但是眼神比较飘忽，情绪多很焦虑，而外在表现却是很调皮，让老师很难管教。

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提起来这种类型的孩子，朋友就想起来之前自己在老家当特岗老师时带过的孩子，这些孩子因为长期留守在农村，缺少父母的疼爱，有些孩子眼神就很飘忽。甚至有些男孩很难管教，谁的话都不听，但是朋友知道，这些孩子之所以不好管，跟“缺爱”有太大的关系，爷爷奶奶不懂，爸爸妈妈不在身边，表现出来的极端行为只是为了引起别人注意。
所以，按照朋友的建议，即使是经济条件一般，但是既然成为父母就要多给孩子创造一个温馨的家庭氛围，对于孩子的成长来说更有好处。否则，等到孩子长大之后，再想着去弥补，对于孩子来说太晚了。
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