不用|哈佛教授孩子将来智商高不高，不用看成绩，看表现就能一目了然将来|成绩|哈佛|教授|孩子|智商

文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）
同样是做题，其他小朋友就能做得又快又对，反过来看自己的孩子却总是是盯着卷子上的题目发呆。
闺蜜家的宝宝就是这样的一个孩子。前两天的国庆假期，闺蜜想着辅导孩子写会作业，没想到卷子没做多少，发呆的时间倒是很长，把闺蜜简直气到半死。
作业做到一半就开始走神，一直到自己喊他才有反应，做起题来也不想其他孩子一样机灵，总是感觉愣愣的，一点都不机灵活泼。
闺蜜感觉都要被逼疯了，甚至一度怀疑孩子的智商不适合学习。

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孩子不愿意专心学习真的是智商不够吗？哈佛大学的最新研究揭晓答案“天性活跃的孩子，大脑反应更快，思维更敏捷，智商越高。”这似乎是大多数人对于聪明宝宝的定义，但这个看似有道理的结论却和哈佛大学最新的研究结果完全相反。
哈佛大学的一位心理学教授曾经做过一项儿童智商调查，他发现越是那些上蹿下跳，看起来更活泼的孩子，大脑的开发越是有限；相反越是看起来不怎么聪明，甚至是有一些“怪癖”的孩子，大脑的开发程度会越高，也会更聪明。

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这种智商上的差别并不能一下子在成绩中表现出来，但从长期来看，那些小时候看起来不机灵的孩子反而最终会成为高智商的成功人士。和有“怪癖”的孩子更聪明的结论不同的是，生活中的大部分家长在看到有这些“怪癖”的孩子反而会去打断他们，这种“为孩子好”的想法实际上会影响孩子的智商发育。

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哈佛教授：有这三个“怪癖”的孩子，将来智商都不会低1)做事时自动忽视周围所有东西
你有没有遇到过这样的孩子，不管做什么事都会一心一意地去做，即使父母叫他们都没有反应。
这其实并不是孩子不懂事，是因为孩子沉浸在了自己眼前的事物，这种专注的状态会让孩子和周围的环境暂时分开，大脑会高速运转，来处理眼前的事物，同时大脑也处于不断开发的过程中。

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有这种“怪癖”的孩子其实是少数，一般不知道孩子状态的家长总是会不经意打断孩子的专注，最终让孩子丧失了专注的天赋。对于更多的家长来说，如果自己的孩子专注力不强，就要做好专注力的训练工作。2)经常把玩具弄乱
有些宝宝在妈妈眼中可以说是“不吭不响的调皮鬼”，别看玩玩具时安安静静的，一准是憋着幺蛾子，不是将玩具扔得到处都是，要不就将好好的玩具拆成了四不像，最后拼都拼不回去。
遇到这样的宝宝宝妈首先不要生气，研究显示，喜欢将房间弄乱和拆玩具的宝宝大脑神经元发育更加完善，他们更具有探索欲望，探索的过程也是大脑发育的过程。

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专家虽说不建议宝妈肆意打扰孩子，但如果到了宝宝自理能力的培养阶段，适当的引导还是必要的。宝妈可以带宝宝阅读一些情绪管理和能力培养的绘本，培养宝宝自理能力的形成。3)经常发呆
恭喜你，你有一个高智商的宝宝。
有研究证明，孩子发呆的原因有90%是在是思考问题。因为宝宝大脑发育的限制，宝宝不能像成年人一样，做到一边思考问题，一边从事其他活动。在大人眼中看起来发呆的宝宝，实际上大脑正处在高速运行的时期。

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父母在这个时候千万不要随意打断孩子的思考，让孩子安静地度过这个阶段后，家长再向孩子表达自己的关心。如果父母想要参与到孩子大脑思考的过程，宝妈不放从孩子最爱的游戏入手，和孩子玩一些小游戏，在帮助孩子大脑发育的同时，享受一家人在一起的乐趣。
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