批评|“中国式批评”弊端频现，为何依然新盛不衰？怎样做才能避免伤害( 二 ) 新盛|批评|才能|伤害

应试教育
中国的应试教育本身就与“中国式批评”的教育方式联系在一起。应试教育虽然存在某些弊端，但是这也是对所有孩子都公平的一种教育手段，有多少寒门子弟凭借应试教育获得希望。
面对应试教育，为了让孩子提高成绩，父母只能采取又打又骂的教育方式，以求“望子成龙、望女成凤”。
但是，孩子也是一个拥有思想，拥有灵魂的个体，为了减少这种“中国式批评”教育方式对孩子造成的影响，父母在批评教育孩子的时候，还是需要掌握一定的方法。
父母批评教育孩子的正确打开方式
批评之前，注意场合
批评孩子，一定不要在人多的公众场合，最好是选择一个能够跟孩子一对一进行沟通交流的教育场合。
批评之前，先给孩子解释的权利
任何事情的发生，都是有前因后果的。当孩子犯错后，给孩子解释的时间，看看是不是真的犯错了，最后再选择需不要进行批评教育。

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这种给孩子解释的权利，可以让孩子有被尊重的感觉，而一上来不听孩子解释就对其打骂，会让孩子感觉到自己只是一味的处于被动地位，久而久之，会让孩子失去自主能力。
批评之前，先看看自己有没有同样的错误
孩子犯错了，父母可以先看看自己有没有同样的错误，如果有，对孩子开始批评教育的时候，先对自己进行批评，然后再告诉孩子今后两人可以一起改正。
批评的时候，让孩子学会换位思考
任何人都有为自己辩解的本能，尤其是当自己犯了错的时候。让孩子学会换位思考，多站在别人的角度考虑问题，更能让孩子认识到自己的错误。
批评的时候，杜绝动手
批评教育孩子的时候，最忌讳的就是动手，父母要谨记。
批评的时候，要正确的引导
孩子犯了错，父母需要把孩子的观念往正确的方向去引导，这样才能让孩子建立起正确的价值观。

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羊驼妈妈结语：
又打又骂的“中国式批评”教育源于父母的“望子成龙，望女成凤”，经过社会压力的与日俱增，应试教育的不断发展的推动，这种教育方式经久不衰。