时间|孩子最佳“认字时间”,并非三岁或四岁,这个年龄段认字效果超好( 二 )
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拥有10年小学语文教师经验的闺蜜曾提醒我:所谓识字、认字,重在理解,字形字义;若忽略字形字义,不仅效率低,效果还差。
总之,孩子只有读懂了每个字的构造和含义,才能举一反三,融会贯通,在短时间能认识大量的字。而这套《小象甲骨文游戏字卡》,不同于市面上的普通识字卡,这套字卡不仅生动、有趣,还提高了各种玩法,顺应孩子的天性,才能提高认字效率。
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认字为什么选择这套《小象甲骨文游戏字卡》呢?
01、好记:字卡形象,见图知义
仔细观察身边5-6岁的孩子,相对于文字的单调,对图像似乎更敏感、更有兴趣。而这套甲骨文创作字卡,就抓住了这个阶段孩子的特点。
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字卡正面是字,背面就是生动形象的图画,在孩子识字的过程中,就像在看一副有趣的画。这种画中有字,字中有画,涂鸦式的创作,不仅符合孩子图像认知的特点,还容易被孩子理解和接受。
互动玩法:看图或提问猜字
①是什么飘在蓝蓝的天空中呢?又是什么能带给我们光和热呢?
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答案就是:飘在空中的是,燃烧后会带来光和热。
②当屋子里有火的时候,会怎么样呢?会
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答案就是:会发生!
③延伸:当两个火在一起,是不是表示火燃烧得更旺呢?
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答案:两个在一起就变成了
这样的互动玩法,不需要孩子刻意地去记忆,就能在有意无意间认识、、、四个字,且能记住其中的含义。
总而言之,教娃认字的核心,不仅仅是认得这个字;而是让孩子看到不同的事物,就能潜移默化地与文字相关联。
02、好看:设计赏心悦目
好的识字卡,不仅能吸引孩子的注意力,还能让孩子在赏心悦目的设计中,感受到文字之美。而这套认字卡,不仅画风简约、色彩柔和、手感温暖;而低饱和度的色彩,还能保护娃的视力。
03、好玩:花样玩法、寓教于乐
①小游戏:找朋友
两个小朋友可以分别从字卡中,各拿出1张,看能否组成一个新词。比如小A拿了字,小B拿了字,组在一起就变成了熟悉的。
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然后拿掉一个字,比如拿掉字,那么字还能和谁组成好朋友呢?看看、等字可以吗?
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②小游戏:找反义词
还是两个小朋友,比如小A拿出字,那么字的反义词是什么呢?看小B能否拿出字呢?同理小A拿、等字,看小B是否能拿出相应的反义词呢?
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③小游戏:加一笔变新字
这是文文妈最喜欢跟文文玩的一个小游戏,当时还没买字卡时,用笔写,都能和孩子玩得不亦乐乎。
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比如写一个日字,加一笔,就能变成由、旦、田、目、申、甲、旧等字。
总而言之,想教孩子认字、识字的宝妈们,这套《小象甲骨文游戏字卡》是个不错的选择。让孩子在各种小游戏中,不知不觉地认识更多字,毕竟寓教于乐的认字方式,才是孩子认字的正确打开方式。
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