高峰期|孩子大脑发育要经历3次“发育高峰期”，建议父母为孩子抓住一次父母|建议|发育|大脑

网络上有一个梗叫做“脑子是一个好东西”，这个梗常常被人们用来调侃他人蠢笨。但是我们单纯来看这句话，它其实是非常正确的，脑子的的确确是一个好东西，我们可以利用我们的大脑做成很多了不起的事情。

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【 高峰期|孩子大脑发育要经历3次“发育高峰期”，建议父母为孩子抓住一次】孩子大脑发育要经历3次“发育高峰期”
我们都知道大脑是需要发育的，当大脑发育完全后，它就会如同一台机械一样工作，可以不断地为我们提供我们需要的能量。
日本大学的林成之教授，是世界范围内大脑认知领域研究的前沿专家，他在《儿童的专注力训练方法》一书中，将儿童大脑的发育周期分为3个阶段，其中，3岁、7岁和10岁是关键的转折点。

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也就是说，大脑发育的过程中，它会经历3次“发育高峰期”，建议父母为孩子抓住一次。那么，孩子的大脑将会有想象不到的大能量。
0～3岁：本能发育期
在孩子0～3岁时，其大脑容量是在不断增长的，这个时期也叫作孩子的“本能发育期”，他们会陆续激发出模仿、竞争、求知以及探索的本能。
所以，孩子的学习能力也非常强。认真观察会发现，孩子一般都是在这个阶段学会发音，学会认知事物，学会运用自己的肢体。

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孩子大脑发育迅速，且可塑性特别强，很多一无所知的宝宝都是在这个阶段变成机灵聪明的宝宝。父母要用正确的方法激活孩子大脑的潜能，培养孩子的好奇心与探索能力。
4～7岁：习惯培养期
这个阶段，孩子的脑细胞数量逐渐到达高峰，然后进入一个“修剪期”，这时候脑细胞会有所减少，增幅趋于平缓，开始建立大脑信息传导回路。
孩子的语言功能已经完善了许多，已经可以做到跟父母、小伙伴有基本的交流了，并且其也有了自己的喜好。但孩子也开始变得调皮捣蛋，因为这个时候的孩子十分好动，专注性不强。

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一个人维持注意力的时间有限，小学一节课40分钟的设置是有一定科学依据的。我们发现很多孩子并不能维持一整节课的注意力，往往25分钟以后注意力开始弱化。
注意力越容易集中的人，通常智力水平会越高。因此，父母要抓住这个时期，对孩子的本能也进行“修剪”，改掉影响成长的脑部坏习惯。

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在《儿童的专注力训练方法》一书中，林成之教授也提出了孩子4岁开始就要重视的10个习惯。

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培养对事物的兴趣与喜爱

通常一个人在做他感兴趣或者喜爱的事情时，能够高度、持久地集中注意力；

不要习惯性把事情“推后”

当你叫孩子去写作业的时候，他可能会说“等一等”，要戒除这种本能的惰性；

不要怀有“半调子”的态度

当孩子有“大概懂了”、“差不多行了”的想法时，往往态度变散漫、效率变差。
林成之教授还担任了奥运会运动员的专注力训练顾问，其科学有效的训练方法对于孩子也同样适用。
8～10岁：自我成长期
孩子这个时候进入学习阶段，大脑进入脑神经细胞间的信息传导回路的发达期，逐渐成为成人的大脑，孩子的大脑在10岁之后就基本“定型”了。
父母要抓住这个时期，提升孩子的自我酬偿系统。所谓“自我酬偿系统”，指的就是为了满足自己的需求，主动去获得和学习的过程。

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8岁左右的孩子，自我意识已经很强了，最不愿意听父母的指令和唠唠叨叨。林成之教授建议：“8岁之后，父母要绕到孩子身后。”
也就是说，当孩子专心做某件事，或者对事物有极大的兴趣时，父母不要打扰他，而是绕到身后默默支持，让孩子独立完成。

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而且，孩子的大脑接受父母的指示和命令越多，就会变得越机械、主动性越差。因此父母要将命令改成选择题，把“你马上去做”换成“你想怎么做”，赋予孩子自主选择权。