精细|孩子肢体不协调？可能是＂精细肌肉发展＂缺陷，家长要重视孩子|协调|家长|肌肉

朋友小丽有天跟我聊天说了一件事，马上就要圣诞节了，她孩子读的那家幼儿园按照惯例都会有圣诞节汇演，每个小朋友都会有参与。一开始老师说是要她女儿参加一个舞蹈的排练，而且还是安排在"C位"，因为朋友的小孩长得额真是很可爱的那种。
可是几次排练后，有天放学来接孩子的时候，老师悄悄的把她拉到角落里，很不好意思说她家孩子可能不太适合参加那个舞蹈节目的排练，转去参加走模特步其实也挺不错的。
朋友一听就很纳闷，问："为什么我家孩子不能排练了，那一开始还是你们要她去跳舞的啊。"
【 精细|孩子肢体不协调？可能是"精细肌肉发展"缺陷，家长要重视】老师也是很羞愧，连连向朋友道歉，最后很委婉的说出了原因："您家孩子可能肢体协调性不太好…"
做父母的的都听不得别人说自家孩子不好，但朋友要不能大发雷霆的不讲道理，正巧舞蹈排练还没有结束，朋友直接过去亲自检证老师所说的情况的真实性。
舞蹈室里音乐飘荡，孩子们正在老师的指导下整齐有序的做出舞蹈规定动作，而唯一不协调的就是站在最后一排靠边的一个小孩。
朋友一眼就看到那个就是她女儿，霎时间说不出话了。
只见孩子的动作很明显的就可以看出比其他人慢几拍，动作不规范，肢体也很僵硬，就像是一个火柴人一样。
后来朋友不得不接受了老师的建议，让孩子转去加入到走模特步的节目名单中，但又很沮丧的发现，孩子连走模特步都很不协调，甚至经常同手同脚的"顺拐"。
作为老师很苦恼的去纠正，作为家长的朋友也着急，为了不再被模特步节目刷下去，孩子放学后在家朋友都要求她多训练。
"可是没用啊，唉，你说这肢体不协调是不是一种病啊，有没有那种专门治这种病的药？我真的有时候都忍不住想朝她吼几句，可是又怕让她更不愿意训练了。"
面对朋友的欲哭无泪，我安抚的上去拍了拍她的后背，说到："吼是肯定不能吼的，吼了就真的"无药可治"了，如果孩子知道了连最亲近的家长都嫌弃自己，那心理最后一点努力的火焰就都熄灭了。但你也不要这么紧张，肢体不协调没你想的那么严重。"
这么说是肯定有依据的，孩子肢体不协调不是一种病状，这与孩子的"精细肌肉发展"有关系。

文章插图
一：什么是精细肌肉发展？精细动作能力是指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉、注意等方面心理活动的配合下完成特定任务的能力，它不仅是个体早期发展的重要方面，而且是个体其他方面发展的重要基础。
精细动作也是儿童智能的重要组成部分，是神经系统发育的一个重要指标。早期精细运动技能的发育和脑认知发育是同步的，所以对于精细动作能力的培养，如果家长不重视，那么不仅仅会影响孩子的肢体动作能力，还会牵连到孩子的脑结构和功能的成熟度，以及认知系统的发展。

文章插图
二：影响孩子"精细肌肉发展"的因素都有哪些？1.直接养育者
有科学研究表明，父母为主要抚养人的孩子的"精细肌肉发展"要比那些老人、保姆或是其他抚养者的水平要高一些。
其实这一点不难理解，比如老人家就比较心疼孩子，容易出现对孩子的溺爱形象，而保姆更多的目的只是照看孩子的安全，这二者对孩子一般都是更注重"养"，总是小心翼翼的照看孩子，生怕孩子磕着碰着，这就会在一定程度上限制了孩子的运动，对"精细肌肉"的训练也会比较少。
而如果是父母作为养育者，知识文化水平还有对孩子的教育意识更高一些，一般更注重对孩子的"育"，是对孩子给予厚望的，对孩子创造的训练机会会更多一些。
2.父母的文化程度
父母的知识文化水平也是影响孩子精细肌肉发展的因素之一，尤其是母亲的文化程度高低。
孩子的幼儿阶段，一般情况都是母亲陪伴在身边的时间最长，接触的机会更多，所以对于孩子的教育很多都是来自于母亲一方。
有的母亲文化程度高，对于孩子的教育问题比较关注，一些较为科学的育儿知识她们都是可以很快的接受并且付诸行动的，也就很有意识的去训练孩子的"精细肌肉发展"。
还有一些家长可能会这样认为，觉得孩子肢体不协调只是因为孩子年龄小，等长大了懂事了，各方面都发展了，肢体不协调的情况也就会有所减缓。
如果家长们有这样的想法，那是因为没有真正的认识到精细肌肉发展的重要性和基础性，这是孩子成长发育中的一个基础性建设，如果把人形容成一幢高楼，那么精细肌肉也可以说是钢筋骨架，虽然体积较小，但是遍布整幢高楼的每个结构，是一幢高楼得以竖立的支撑和基础。