孩子进行|孩子3岁前，家长带着“逛超市”比早教班更有用，长大后受益明显孩子|受益|超市|早教|事物|家长

文|羊驼妈妈（本文原创，版权归作者所有）
家长都希望自己的孩子可以成长得更健康，特别是在学习方面，都不想孩子被落下，所以就会给孩子报名一些早教班，希望孩子可以赢在起跑线上。
但其实大家有些太过紧张了，孩子年龄小，并不一定要去早教班，有时候也可以换一种常规思路。
现如今比较常见的早教形式
阅读早教
相信各位家长都会在睡觉之前给孩子讲故事，哄孩子睡觉，在讲故事的时候，孩子会遇到很多奇奇怪怪的问题，这些问题虽然听起来很好笑，但是也反映出来孩子单纯的内心。
阅读早教可以让孩子对知识和阅读产生兴趣，慢慢的想要深入学习，家长不要太过心急，要循序渐进，否则孩子的压力太大，就会感觉厌烦。
绘画早教
儿童学家研究表明，绘画可以提升孩子的想象力，适当让孩子进行绘画可以提高他们的智力。
家长在对孩子进行绘画早教时，不要限制他们的想象力，不要让孩子画这个画那个，无论他们画的什么样，家长都要对去鼓励表扬。
如果家长的要求太高，孩子的心理就会有很大的负担，可以先从绘画板开始，干净卫生，而且很方便。

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音乐早教
在孕妇怀孕的时候，就会有人进行音乐胎教，孩子出生后表达能力有限，而且注意力很容易被分散，这个时候适当对宝宝进行音乐胎教，可以让宝宝的注意力得到增长。
同时，音乐也可以提升宝宝的记忆力，很多人都会发现孩子背诵古诗很困难，但是听了几遍的歌曲却可以朗朗上口，就是这个道理，音乐对孩子来说会更有亲和力。
早教在孩子2岁左右就要开始准备，家长可以不用大张旗鼓的为孩子上课，在平时日常的一些行为活动中，就可以对孩子进行早教。
就比如家长的任何行为举动，对孩子的影响都非常大，每一句话，都可能被孩子记在心里，按这种思路“对症下药”，宝宝会更容易接受。
孩子3岁前，哪些能力开始迅速增长？
1岁之前，感官能力
孩子在1岁之前，需要刺激感官能力，这个时候家长需要让孩子触摸不同的事物，接触不同的生物，了解事物有不同的形态和颜色。
家长可以带孩子去户外看看，不要总是待在家里，让孩子看看绿色的草，红色的花朵，蓝色的天空。
周末带孩子去动物园，让孩子知道这个世界上除了小猫小狗，还有很多动物，不同的动物有不同的叫声，体型和外貌也都不一样。

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【 孩子进行|孩子3岁前，家长带着“逛超市”比早教班更有用，长大后受益明显】1岁半之前，语言能力
随着宝宝年龄的增长，他们的词汇量也开始增加，慢慢能够理解更多的语句。
对于这个年龄段的孩子，家长要多带他们接触不同的人，与不同人进行谈话，如果将孩子圈养在家里，不仅会让孩子语言能力下降，还不利于孩子的性格培养。
很多孩子患有自闭症或孤独症，都是因为童年时期与他人交流的次数太少，导致性格有些内向担心。
2岁以前，认知能力
宝宝在2岁之前能够了解认识身边常见的事物，分得清筷子和勺子的不同，这个时候家长要多一些耐心，和孩子互动，教会孩子识别不同的事物。
家长可以给孩子购买实图卡片，教孩子这些物体都是什么名称，以及相关都是什么用途。当孩子在看到实物后，家长可以询问孩子，这些物体都是什么，加深孩子的印象。

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3岁以前，表达能力
有些宝宝在3岁的时候就开始上幼儿园了，幼儿园是群体生活，会接触很多同龄的孩子，这难免会发生矛盾。
因此，在3岁以前，家长要让孩子有一定的表达能力，这样在遇到问题时，孩子能够将事情讲清楚，及时将矛盾解决。
家长可以给孩子讲故事，让孩子知道事情该如何叙述，讲完故事后，可以让孩子说说自己的看法，让孩子勇敢表达。
家里的物品毕竟有限，孩子的视野也会被限制，因此家长要给予孩子更大的平台，超市就是很好的地方。
超市里有多种多样的物品，各种形态的海鲜，以及很多颜色的衣服，孩子的视野被打开，认知也会有所改变。
家长带孩子逛超市对早教有什么意义？
看到事物形态
家长即使教孩子再多，也只是纸上谈兵，孩子没有看到事物真实的样子，就无法真正的了解。