父母|父母是孩子认识世界的第一扇窗，与其强调分数，不如营造学习环境父母|孩子|学习环境|刘道玉|营

父母对于孩子的期望，一般都是越高越好。
当然，作为父母也更乐意看到孩子能有一番更大的作为，于是当父母觉得高考能改变命运时，就让孩子全身心地投入考试，当父母觉得学习热门专业更容易过上好生活时，就让孩子放弃喜好选择现实。

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然而如此教育孩子，或许能够让孩子过上父母期盼中的生活，但却也忽略了家庭教育中，作为孩子精神支柱的品德和思想上的教育，父母是孩子认识世界的第一扇窗，传达的价值观和知识，很可能在不知不觉中伴随孩子的一生，因此家庭教育应该引起父母的更多重视。
著名教育家，武汉大学往届校长刘道玉教授曾经对于家庭教育就发表过观点，大学在任期间，他就为国家输送了许多的人才，并且也主张孩子的启蒙教育，而在如今应试教育的前提下，更要注重发掘每个孩子的潜力，保护孩子的创造力和好奇心。而家长在这个过程中，就要扮演一个关键角色。

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1、培养孩子独立自主的个性。
孩子的独立和自身思想的发散之间的联系是密不可分的，中国的传统教育观念中，强调家长的作用，也有着很强的家庭整体观念，这对于孩子的确是能够起到很大的保护作用。
但父母却总是用一种太过威严的形象出现，有些父母将这种威严发展成为了支配，替孩子包办各种事物，就是为了孩子专心考试专心学习。

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虽然在学习上严加管教，但在生活中却充满了溺爱，这既不利于孩子独立自主的性格的养成，每个孩子既是父母的孩子，但同样也要成长。长大成人，成为一个独立的个体，有自己健全的人格，有了自主性，孩子才能学会自己解决问题。
只有接受了这样的家庭教育，孩子才能在脱离了父母之后依然有在社会上生存的能力，才有面对新事物，探索更多未知的勇气，而在家人的保护伞下，只能看到伞檐下的世界。

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2、鼓励孩子走出去探索。
其实让孩子出去探索，鼓励是一方面，更重要的是父母对于孩子的信任，要相信孩子能在父母的庇护之外，面对难题、解决困境，而不是总在那儿担心孩子完不成这个完不成按个。
孩子在温室里呆习惯了，就不愿意走出去，而一个目力所能及的环境，又能让孩子过一个怎样精彩的人生呢？爸爸妈妈的鼓励，不只是让孩子走出去，同时也能塑造孩子更加自信的性格，不会被挫折失败轻易绊倒。父母对于孩子性格上的影响，最终都会在孩子往后人生的一次次经历过后，明白其中的意义。
有自信面对挫折和困难的人，才能够有更多的勇气不断地突破，在更新的领域获得成就。

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3、摒弃唯分数论的教导方式。
考试成绩归根结底是用来检验孩子在校学习水平的一种形式，并不是评判孩子好与坏的唯一标准，但家长就觉得分数重要，高考状元就是最好的学生，虽然在素质教育的不断发展下，我们看到状元学生的综合水平也在提升，但这样的看法依然是片面、偏激和缺乏理智的。

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作为家长，就应该理性、客观和综合地去看待自己的孩子。
即使分数不高，也不代表孩子在别的方面没有足够的闪光点，即使分数比不过别人，或者特长也不是太突出，但这都不妨碍孩子依然有潜力做好一件或者许多事情。往往是家长对于分数的刻意追求，感染了孩子，从而忽略了自己优秀的地方。
【 父母|父母是孩子认识世界的第一扇窗，与其强调分数，不如营造学习环境】与其一次次地强调分数，不如努力营造好一个适合孩子的学习环境，注重丰富孩子的内在。