成长教育|“过度教育”有什么危害？或许会导致人类文明的风险增加

不知道大家是如何理解过度教育的，其实说的准确一点的话，就是过度的知识教育，虽然说这样的教育能够在短时间内提高孩子的成绩，但是却会直接抑制孩子的生命成长，直接背离了教育的初衷。
如果过度教育成为一种常态的话，会直接导致人类文明风险的增加，这一点也是得到了诸多教育学家的承认。

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01“过度教育”有什么危害？或许会导致人类文明的风险增加
过度教育后悔侵蚀民族的未来
有一点大家一定要清楚，凡事过犹不及，像是过度生产，过度消费等等都会造成不可磨灭的影响，其中最让人无法忍受的大概就是过度教育，因为会直接影响到孩子，同时伤害的是民族的未来。
很多人都在惊讶，当下的教育完全是属于正常状态，国家正在大力发展全民教育，提升公民素质，花在一个人身上的教育时间肯定是越多越好，但是这不包括过度教育。

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从小学到幼儿园从线上到线下，每天都在不停的往脑子里填压式的，塞进各种各样的知识点，是要把一个人培训成知识机器。
而这个完全是属于过度教育，这种教育会直接抑制孩子的生命成长，并且背离教育的初衷就像是种地一样，在一块地里过量的施肥就会导致这块田地的肥料过盛，会造成污染，知识也同样如此。
学校所传授的知识所占的比重大概是20%左右，但是如果想要掌握着20%的话，需要学生付出80%，甚至是超过80%的时间去获取这样的教育方式，完全就是舍本逐末，没有办法更好地促进学生的成长。

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02如何才能更好的帮助孩子学习
【 成长教育|“过度教育”有什么危害？或许会导致人类文明的风险增加】1、保证体魄
孩子的学习至关重要，但是也要让孩子认识到自己的身体，平时加强体能的锻炼，学校方面还是应该留有足够的时间对孩子进行健康教育，只有体魄健康了，才能够更好地接受知识。
孩子在成长的过程中一定要保守自己的内心，毕竟一切都需要从内心出发，如果教育没有办法更好地保护孩子的心灵，那么就可以被称为邪恶的教育。

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2、好的人际关系
在平时家长也应该注意教会孩子如何处理人和人之间的关系，人作为社会当中的一分子，就应该负担起相应的社会责任，成为社会的服务者，去努力的贡献自己的力量，推进社会向着更加健康的方向继续前进。
而在推动的过程中需要通力合作，在这种情况下人和人的关系才是至关重要的。

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事实上关于教育还是应该具体落实在教育的形式上面，这一点自然是需要更多的自然教育和劳动教育，与此同时还应该增添生成长教育需要，让学生们有更多的时间去感受这个世界，尽可能地减少一些没有用的学校只是教育尤其是过度教育，尽可能的保证适度教育，保证学生能够德智体美劳全面发展。

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学生在学习的过程中可以将20%的时间共享给知识教育，而另外80%则是需要贡献在其他的方面，比如说艺术生活，体能等等。
而这才能够更好的促进孩子的生长发育，不仅仅能够让孩子接受更好的教育更加健康的成长，同时也能够让老师和家长轻松一点。