排行榜|“缺工职业排行榜”发布，中小学教师双双上榜，家长如何应对？( 二 ) 排行榜|上榜|中小学教师|榜单

这样的情况下，当然得向外寻求助力。多考察几家校外补习班，确实不错，送孩子补课吧，有什么办法呢？
不过，一定要考察，教师的水平是关键因素。我听那个村小学的校长说，学校一个临时教师，实在找不到人才找来的，但还开了补课班，如果家长把孩子送给这样的老师补课，还真不如不补，结果只能是越补越差。

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有人提出，师资差的地方，补习班的师资其实更不行，怎么办？
确实是这样，那还有一条路，不过对孩子有要求，必须坐得住，有自控能力。这样的孩子，离优秀只差一个优秀老师的距离，只要找到优秀的老师就可以了。
对于这样的孩子，可以尝试在线教学，也就是网课。不少家长对网课不感冒，这种观念该改改了，已经严重落后了。
别说教育落后的地区家长应该走这条路，你去问问大城市的家长，孩子在干嘛？现在流行上网课了。
线上培训机构有一个极大的优势，就是教师质量过硬，舍得花钱，当然请得动大神。线上教学平台的上课老师，都是清华北大等名校毕业的高材生，一些落后的地方，全县也找不到一个。让孩子跟着这些学霸学习，怎么学都不会差！

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线上平台还有一个优势就是充分利用网络优势，成本大大降低。比如一对一，在补课班，一般家庭根本承担不起，但在线上平台，就不是多大事。
线上平台除了名师上课外，还有一对一辅导，专门的辅导教师，随时跟孩子互动答疑。这些辅导教师，也都是本科大学毕业，乡村学校根本不会有。
3、家长互助，易子“辅导”吧
现在很多家长是懂得教育的，能承担某个学科的教学辅导。家长完全可以组织互助小组，从家长中找出语数外政史地物化生各科的辅导老师，一个家长辅导一门课程。
这种互助的好处是，补课的费用都省下来了，不用顾忌管理学生方面问题，因为都是家长，不像老师那样不敢管。制度互助的家长定下来了，也就能执行到位了。
排课上，可以充分考虑到各个家长的情况，真的是好处多多。
对于处于教育落后，教师“缺工”的“局部地区”，你还有什么好办法帮助他们呢？留言交流一下吧。