对孩子使用“恐吓式”教育有啥弊端吗( 五 ) 你也这么被

■网友的回复
整体而言，弊远大于利，建议你赶快停止这种教养方式！
1、与孩子沟通是一门技术活。
与孩子保持有爱的亲子关系很重要。很多孩子回家与父母的交流就是吃饭、睡觉、写作业，除此之外再无话题，在不和谐的亲子关系下，父母无论怎么想，孩子都会真正走心听进去的。
真正站在孩子的角度看问题，而非站在自己的角度。这话说起来容易，做起来却不那么简单，比如流行的“有一种冷叫妈妈觉得你冷”，就是典型的家长只是站在自己的角度思考问题。其实很简单，任由孩子自己去体验一下冷热，他自己知道该穿什么不该穿什么！
想让孩子接受你的意见，不妨像朋友一样和他探讨下这个问题，而非强制。关于这个用袖子擦鼻涕的事情，可以讲讲自己小时候身边有同学两袖乌黑发亮的故事，在说说笑笑中让孩子明白了道理，从网上找一些两袖子很脏的照片造成视觉刺激，那些不讲卫生的孩子如何被同学笑等等，我们可以在尊重客观事实的基础上，给孩子真实的引导。
无论何时，教育孩子一定是给他呈现一个客观的世界，不要过于夸大外面世界的危险，也不要刻意打造世外桃园的印象，这样等他长大出去闯时不会带有偏见，体验过后发现和父母告诉自己的一样。这就是最好的教育。
经常以恐吓式方式教育孩子，会让他产生恐惧，内在的不安全感会让他变得害羞胆怯。经常恐吓式方式教育孩子，他内心是不会快乐的，脸上是缺少笑容的，对任何人都是怀疑和不信任的，很难有和谐的人际关系和亲密关系。因此，建议赶快停止你的恐吓式教育。